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1·那是个好去处。温馨宜人:有碧蓝的海水,有金黄的沙滩,有清新的空气,还有柔和的海风。可是,就在这令人心旷神怡的海滨,我却做了一件至今记起犹很后悔的事。那海滩上留下了我羞愧的泪 * 一、记事记叙文的结尾 1、自然式结尾 2、总结式结尾 3.梦幻式结尾 4、引歌引言式结尾 二、写人记叙文的结尾 1、赞扬式结尾 2、抒情式结尾 3、议论式结尾 4、篇末扣题式结尾 ?1.开门见山法 2.抒情揭示法 3.倒叙法 4.地点和时间法 1.描写景物法 2.打招呼开头法 3.设悬念开头法 4.句子排比很舒展 4.句子排比很舒展 在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。 ???? 这种开头,由眼前的情景,联想起以往的事情,引起回忆,沿着这个思路叙述往事,形成倒叙。 3.倒叙法 这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。 1.梦幻式结尾 这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。 2.篇末扣题式结尾 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 典型的小学作文开头摘抄 雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。 集体的力量是伟大的! 典型的小学作文结尾摘抄 开头: 1.生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈…… 结尾: 1.始欲识郎时, 两心望如一。 理丝入残机, 何悟不成匹。 2.荒村带返照,落叶乱纷纷。 古路无行客,寒山独见君。 野桥经雨断,涧水向田分。 不为怜同病,何人到白云。 2.自君之出矣,不复理残机。 思君如满月,夜夜减清辉。 2.那年暑假,已经 12 岁的我随母亲去青岛度假,那是我梦寐以求的地方,我终于可以领略海的深沉博大 了。 3.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 1·那是个好去处。温馨宜人:有碧蓝的海水,有金黄的沙滩,有清新的空气,还有柔和的海风。可是,就在这令人心旷神怡的海滨,我却做了一件至今记起犹很后悔的事。那海滩上留下了我羞愧的泪。 我在受到一次又一次感动的同时悟出:在别人最需要的时候,把自己的爱心送给他们,我们自己也是幸福的。这“最需要”有时不一定很大,但“一点一滴总关情”。人人奉献出别人最需要的东西,世界就会变成美好的人间。 我突然感到双眼有一种热乎乎的东西要流下来了,我赶紧把脸偏向窗外。这时我看到,栀子花已在这不经意中开始飘落了,我知道,在这不经意中,我早已被生活之美深深地感动了,因为: 栀子花瓣在飞, 我的眼泪也——在——飞! 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:① 画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关 的口喊,这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。 我们演讲完了 O(∩_∩)O谢谢大家 *
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