C语言高级应用实验指导书.doc

C语言高级应用 实验指导书 电子与计算机科学技术学院 实验一一、实验目的1．熟悉C语言编程环境通过练习掌握结构二、实验环境 1．2．三、实验说明 1．2．四、实验内容和步骤 ．1）求解方程ax2+bx+c=0。 （2）打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1＋5＋3。．）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会．打印三位数 实验一、实验目的 1．．．． 二、实验环境 1．2．三、实验说明 1．2．． 四、实验内容和步骤 ．．）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会． 实验一、实验目的．．．．结构体结构体数组的应用二、实验环境1．2．三、实验说明1．2．四、实验内容和步骤 有10个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入10个学生数据，求出每个学生3门课的平均成绩，并输出最高分的学生的数据（包括学号、姓名、3门课的成绩、平均成绩）。 2．实验步骤 （1）分析实验内容，画出流程图并写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会． 一、实验目的 1．理解函数的基本概念 2．掌握函数的定义、调用方法及参数传递方式 3．理解变量的作用域和变量的存储类别 4．通过实验掌握函数的使用 二、实验环境1．2．三、实验说明1．2．四、实验内容和步骤1）写一个判素数的函数，在主函数中输入一个整数，输出是否是素数的信息。 （2）写一函数，使给定的一个二维数组（3×3）转置。 2．实验步骤 （1）分析实验内容，画出流程图并写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会．…… return; } 请说明其中return语句的作用。其中的return语句可以省略吗？ 实验五 指针及其操作 一、实验目的 1．通过实验进一步掌握指针的概念 2．理解指针的定义和简单指针变量的使用方法 二、实验环境1．2．三、实验说明1．2．四、实验内容和步骤 输入4个整数，按由小到大的顺序输出，使用指针进行处理。 2．实验步骤 （1）分析实验内容，画出流程图并写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会“%d”,p); 实验六 数组的指针操作 一、实验目的 1．理解数组的指针和指向数组的指针变量 2．理解指针作为函数参数二、实验环境1．2．三、实验说明1．2．四、实验内容和步骤））五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会 实验七 结构体的指针操作 一、实验目的 1．理解结构的指针和指向结构的指针变量及链表的基本概念 2．理解链表的基本操作 二、实验环境1．2．三、实验说明1．2．四、实验内容和步骤 建立一个链表每个结点包括学号、姓名、性别、年龄。输入一个年龄，如果链表中年龄等于此年龄，则将此结点删除，否则新建一结点，插入到链表末尾）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会． 一、实验目的 1．理解文件及文件指针的概念 2．学会使用打开、关闭、读、写等文件操作函数 3．学会创建自己需要的文件格式 二、实验环境1．2．三、实验说明1．2．四、实验内容和步骤 编程实现以下内容： （1）建立一数据文件，该数据文件包括文件头：0X146F，0X1234一个班有5个学生每个学生包括学号、姓名和三门课成绩，从键盘输入5个学生的信息，并保存到该数据文件；从文件中读出5个学生的信息，计算平均成绩把5个学生的所有信息（包括平均成绩）输出到数据文件）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会． 二、实验1．三、实验说明 ．四、实验内容和步骤 将两台计算机的COM口相连，一个作为接收端，另一个作为发送端，编程实现两台计算机之间的简单通信。 2．实验步骤 （1）分析实验内容，画出流程图并写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）将两台计算机的COM口连接好。 （3）五、实验报告要求 1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会．二、实验1．三、实验说明．四、实验内容和步骤 通过计算机并口向数模转换器发送数据,实现D/A转换。 2．实验步骤 （1）分析实验内容，画出流程图并写出程序大致框架或完整的程序代码。 （2）把实验电路板与计算机并口、示波器、电源（此时电源关闭）连接好。 （3） 五、实验报告要求1．整理实验结果，填入相应表格中2．小结实验心得体会． 计算机并口的基地址有哪