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反问句、陈述句 转化练习 比较相同点和不同点: 马跑得越快,离楚国不就远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 认识反问句 你们看这幅画,画上 说法改变后,说说好在哪里? 朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走?” 他说:“没关系,我的马跑得快。” 朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?” 朋友说:“马跑得越快,离楚国就越远了。” 把下列句子改变说法,使意思不变 1、别人能做到的事,难道我们不能做到吗? 2、功课没做完,怎么能去玩游戏呢? 反问句变陈述句的方法 1、把句前或句中的疑问词(怎、怎么、 难道等)去掉。 2、有“不”去“不”,没“不”加“不”。 3、将句末的疑问词(呢、吗等)去掉,将 问号改为句号。 4、把句子整理通顺。 把下列句子改变说法,使意思不变 1、别人能做到的事,难道我们不能做到吗? 2、功课没做完,怎么能去玩游戏呢? 把下列句子改变说法,使意思不变 1、翠鸟美丽机灵,我们喜欢它。 2、认真学习正是好学生的表现。 陈述句变反问句的方法 1、加上适当的反问词。 如:难道……吗?怎能……呢? 2、肯定词改为否定词,否定词改为肯定词。 3、把句子整理通顺。 把下列句子改变说法,使意思不变 1、不好好学习,怎能取得好成绩呢? 2、这幅画是我们班小明画的。 3、那电线上停着的几个小黑点,不正是机灵可爱的小燕子吗? 4、人的聪明与愚笨,不是天生的。 5、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 我 最 棒! 同桌互相举例并变换句式 * 功课没做完,我们不能去玩游戏。 别人能做到的事,我们也能做到。 *
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