《氧族元素环境保护》习题课教案-资中二中.DOC

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《氧族元素环境保护》习题课教案-资中二中

《硫及其重要化合物》习题课 教案 资中一中 李小华 【】【】【】【】【】【】【】 通入的气体有氧化性:SO42- →BaSO4 通入的气体是H2S:S [答案]A [小结] SO2具有酸性、还原性、氧化性。 [练1] 下列反应中,调节反应物用量或浓度,不会改变反应产物种类的是 ()  A.硫化氢在氧气中燃烧?????????????????? B.二氧化硫通入石灰水中  C.硫酸中加入锌粉?????????????????? ???? D.铁在硫蒸气中燃烧 [解析]H2S+O2少量 =S+H2O H2S+O2过量 =SO2+H2O SO2少量 +Ca(OH)2=CaSO3+H2O 2SO2过量 +Ca(OH)2=Ca(HSO3)2 H2SO4 +Zn= ZnSO4 +H2 2H2SO4 浓硫酸+Zn= ZnSO4 + SO2+H2O Fe+S=FeS [参答]D [小结]目前学过与浓度有关的有:硫酸与金属,盐酸与二氧化锰, 与量有关的有:CO2与碱、SO2与碱、H2S与碱、C与O2 、H2S与O2 与条件有关的有:Na与O2 [例2]已知:A、E是非金属固体单质,气体F能使品红溶液褪色,C分子中有22个电子。A—H有如下转化关系(有部分产物略去): ? 请回答: (1)写出C和F的化学式:C ??????????????F ??????????? (2)X的一种同素异形体与人类生存环境密切相关,该物质的化学式是??????????? (3)写出A+H→C+F的化学反应方程式并标出电子转移的方向和数目: ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? (4)单质A与单质E化合生成的物质的化学式为??????????????? [解析]根据F能使品红褪色,为SO2,X存在同素异形体,常见的有:金刚石和石墨;红磷和白磷;氧气和臭氧。与人类生存环境有关的是臭氧,所以X为O2。E为S,G为SO3,H为H2SO4,A能被连续氧化,且C的电子数为22,则C为CO2 [答案](1)CO2;SO2 (2)O3 (3) (4)CS2 [小结]抓住特殊性质,找到突破口,再通过顺推和逆推达到目的。 [练2] A是两种钠盐混合而成的溶液,B是与A中两种钠盐含有某种相同元素的强电解质溶液,它们之间有如图所示的反应关系: 试完成以下各问题: (1)气体C是 沉淀D是 (2)A中溶质的化学式是 其中反应过量的物质是 (3)A与 B混合时 ,发生反应的化学方程式是 (4)G中的溶质转化为E中的溶质的离子方程式是 (5)溶液F中的主要溶质跟B的浓溶液反应的化学方程式是 (6)C与X反应生成D的化学方程式是 [解析] 根据X与O2反应需V2O5做催化剂,所以X为SO2 ,G为Na2SO3 ,E为Na2SO4 ,Y为SO3 ,B为H2SO4 ,则A是含S的盐,D能与O2反应生成SO2 ,则沉淀D为S,A则为Na2S与 Na2SO3的混合物。C与SO2能生成S,所以C为H2S ,说明 [参答] (1) (2) (3) (4) (5) (6) [小结] 做框图推断题要注意以下几点: 一、解题的一般思路 审题→找突破口→推理→验证→答题 二、寻找“突破口”的办法 1、物质的特有颜色 2、特殊反应现象 3、特殊转化关系 4、特殊反应条件 5、重要工业生产反应 6、特征数据(反应物物质的量比、相对分子质量、化合物中离子个数比、电子总数、化合价等) 三、注意事项1、抓住特性 2、注意验证 3、规范答题 [例3]浓硫酸和木炭共热,反应产生的各种气体用下图6—7各装置来确认(装置可重复使用). (1)请用仪器间相互连接处的标号,写出连接顺序:________;________接_______;_______接_______;________接______.并回答. (2)E试管中盛放的药品是________作用是________; (3)D装置的作用是________; (4)如何验证C装置的作用________; (5)写出A装置中反应的化学方程式________,B装置中反应的离子方程式________. [

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