《第五单元》测试题-5-山西基础教育网.DOC

五年级下册语文第五单元测试题 　　一、 圈出以下词中的错别字。（6%） 胆切? 消弱? 弓筋?? 虎实? 进出?? 鲜血? 石结 　　二、 理解课文中的词语。（9%） 　　1、?妒忌：____________________。 　　2、?军令状：__________________。 　　3、?大虫：____________________。 　　4、?天造地设：________________。 　　三、 选择正确的读音。（5%） 酒兴（xīng xìng）? 毡笠儿（dìan zhān）? 镌着（xìu juān）? 青布幔子（maì mǎn màn）? 折做两截（zhé shé chaī） 　　四、 课内阅读。（20%） 　　猴王出世 　　众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一（ ），叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 　　1、?在括号处填字。（3%） 　　2、?读读课文部分，为什么众猴要拜石猴为王？（3%） 　　_____________________________。 　　3、“猴性顽劣”是什么意思？主要表现在哪些地方？（3%） 　　_____________________________。 　　4、联合生活实际谈谈“人而无信，不知其可”的含义，要求100字以上。（11%） 　　_____________________________。 　　五、 课外阅读。（24%） 　　_________ 　　一九二一年春天，法国首都巴黎繁花似锦。 　　一天，阿里耶商业专门学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等30名中国留学生也来参加。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍面前，指挥大家唱起了“国歌”。 　　照相的时候要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？” 　　听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀？”他停顿了一下，又接着说，“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？ ” 　　“那怎么办呢？”听了陈毅的话，大家更加焦急。 　　“国家嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？ 　　“对！”同学们同意陈毅的意见。 　　陈毅沉思了一会儿 果断地说道 我看就唱 五 ? 四 时流行的 中国男儿吧 这首歌有气魄 表现了民族复兴的精神 　　到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”—《中国男儿》。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空，睡狮千年，一夫振臂万夫雄”这国歌悲壮、高昂，声震四方，它表现了中华儿女为复兴中华奋战的信心和力量！ 　　1.选择正确的解释填入括号中。（5%） 盛? 1兴盛，繁盛? 2强烈，强壮? 3盛大，隆重 　　“盛况空前”中的“盛”应选第（ ）种意思。 振? 1猛烈颤动；是颤动? 2情绪非常激动 　　“声震四方”中的“震”应选第（ ）种意思。 　　2、将加粗的句子改成陈述句。（6%） 　　_____________________________。 　　3、给短文选择一个合适的题目，填在文前横线上。（4%） A 国歌的来历? B 暂定的“国歌”? C 陈毅与“国歌” 　　4、给第8自然段加上标点符号。（5.5%） 　　5、指出划“_____”的句子所用的修辞方法，填在括号里。（ ）（3.5%） 　　六、写出四大名著的作者。（6%） 《西游记》：_________? 《红楼梦》：_________? 《三国演义》：_________ ?《水浒传》：_________ 　　七、你知道水浒传中的一百零八将吗？下面来考考你。 赤发鬼（ ） ? 拼命三郎（ ） ? 没羽箭（ ） ? 混江龙（ ） ? 美髯公（ ） ? 小温候（ ） 　　八、习作。（30%） 　　读了本组课文，你一定对古代人物有一定看法吧！说说你最佩服谁，他有哪些功劳？你为什么那么佩服他。 　　要求：语句通顺，标点符号正确，字