初中英语把数据转化为信息.ppt

问题的症结 作业的成功率太高，特别是一些学生一周内各科作业几乎没有错误，使我们怀疑作业对这些学生的有效性。为此，我们又选择了三所不同类型的学校各一个班级进行调研测量。 测量方法 首先统计一周各科作业，周末对本周作业内容进行测试，时间约20分钟； 再对第二周作业进行部分调整：选取10名上周作业成功率高的学生，只做其他学生作业的一半，一些较为简单的题目删去不做，教师可以再另外布置一些较高能力的作业; 周末再次测试本周一般学生作业内容； 最后对两次测试成绩对比比较。 可以看出三个班级10名优秀学生两次成绩变化不大: 一是10名优秀学生的平均分高于全班平均分的分数基本相同； 二是10名优秀学生两次成绩低于班平均分的人数基本不变。 结 论 优秀学生部分作业不做，成绩变化不大。 作业布置需要分层次才更有效。 教师的功夫用在何处？ 制度创新与规范办学 lixigui@ 备课、批改、辅导、命题 生物课：花的结构与类型 制度创新与规范办学 lixigui@ 　　在39位同学的检测卷中，关于桃花的结构示意图填空中，出现64处错误。 　　在64处错误中，教师批改后，学生自己改正了8处，教师代替学生改动1处； 　　到9月7日，仍有53处填空错误没有得到修改； “花的结构”检测分析 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：徐坤 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：杨康宁 制度创新与规范办学 lixigui@ 40人考原题； 32人全对； 9月８日第二次考试结果 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：魏轶萍 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：曹新明 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：乔栋 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：徐坤 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 初二：杨康宁 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 40人考试，20人全对； 9人，有1—2处错误； 11人，有较多的错误； 9月9日第三次考试结果 实验 观察花的结构 目的要求 1、学会解剖和观察花的方法。 2、认识花的基本结构。 材料用具 某种形体较大的花，放大镜，镊子，解剖刀，白纸等 方法步骤（略） 讨 论 1、描述你所观察的花的各部分结构以及排列特点。 2、与同学交流实验记录，比较所观察的花在结构上的异同。 制度创新与规范办学 lixigui@ 制度创新与规范办学 lixigui@ 只有细化要求，才能易于“落实” 制度创新与规范办学 lixigui@ 　服务态度的落实 沃尔玛： 麦当劳： 三米微笑原则 关于沃尔玛：1955年《财富》杂志开始评选500强的时候，沃尔玛还根本不存在。而在47年后，英国《星期日泰晤士报》公布的“2002年富豪排行榜”上，美国零售公司沃尔玛主席罗伯逊。沃尔顿力挫微软公司董事长比尔。盖茨，以身价453亿英镑成为世界首富。沃尔玛公司领导核心沃尔顿家族5人包揽了《福布斯》全球富翁榜的第7至11位。5人的资产总额达到931亿美元，成为世界上最富有的家族。 沃尔玛在美国有4000多家连锁店，在其它国家还有1000多家，员工总数超过120万人。2002年营收入为2198。1亿美元。 露出八颗牙齿 检查板书字体的大小，确定坐在最后一排的学生能看得清楚。 利用上半部分。只有确定后排的学生不会被前排同学挡住时，才使用黑板的下半部分。 列出上课计划。将要讨论的问题写在黑板上，这样，你对这些问题做出回答时，学生仍然能够看到问题。 在黑板上写字，背对着学生时就不要再讲课了。 尽量在课前在黑板上写好板书内容，使学生对将要上课的内容纲要有个大致了解。 将学生的话写在黑板上。 让学生有机会在黑板上写字。 慎用黑板擦。在擦去学生所说或所写的观点之前，再进一步强调这些观点的价值。 制度创新与规范办学 lixigui@ 利用黑板 带领学生远足 事先要确保得到家长的同意。 给学生及家长一份详细的关于远足计划的书面介绍。 周详地计划活动，组织充分的活动。 时刻注意清点人数。 确保在出发前学生已明白自己该有什么样的行为标准。 携带紧急事故工具箱。 让学生明白他们应该携带什么。 呆在能看到