九十六年资讯融入教学教案设计.DOC

雲林縣土庫國民小學「資訊科技應用創新教學」教學活動設計 主題名稱 青春紀念冊 設計者 姓名 服務單位 電子郵件 丁 哲 民 土庫國民小學 djm@.tw 關鍵字 Photocap 合作學習 畢業光碟 適用年級（可複選） 國小□一年級 □二年級 □三年級 □四年級 □五年級 ■六年級 國中□七年級 □八年級 □九年級 學習領域 資訊教育議題 次領域 綜合活動領域 教學目標 1.能認識Photocap的按鈕與操作介面 2.能利用Photocap進行影像處理。 3.能利用Photocap製作班級畢業紀念冊。 4.能體會、參與「共同做決定」的過程。 5.能主動嘗試如何解決問題 6.能欣賞他人的作品，並表達自己的意見 能力指標 ※資訊教育議題 3-3-1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。 4-3-2 能找到合適的網站資源、圖書館資源及檔案傳輸等。 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 4-3-4 能針對問題提出可行的解決方法。 ※綜合活動領域 C-2-1-1-1在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。 6-2-3參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。 1-3-4透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。 資訊科技規畫說明 1.環境設備： □班級電腦＋單槍投影機　　　　□班級電腦＋電視□小組電腦應用　　　　　　　　■電腦教室 ■其他： 筆記型電腦＋單槍投影機 2.軟硬體設備(請依實際使用情形填寫)： ■數位相機 □數位攝影機 □實物投影機 □WebCam □電子白板 ■網路平台 ■其他： USB傳輸線 3.使用特定軟體： (1)Medi@ show魅力四射：結合各組作品，運用魅力四射的轉場特效配合畢業歌《藍色蝴蝶》，製作成生動相片動畫，燒錄成DVD畢業光碟。。 (2)文書處理軟體：編排教案 (3)台北縣K12數位學院：輔助教師教學或提供學生網路學習平台。 (4)96學年度畢業光碟：引導學生如何構思製作畢業光碟的內容與做法。 4.教學應用構想： (1)六下的電腦課程是以教導「photocap4.2」」 教學流程簡述 上課前： 壹、準備活動 1.老師收集網路教學資料 2.準備數位相機及電腦教室設備 3.96學年度畢業光碟 上課中： 貳、發展活動 一、  1.教師 2.請同學上台發表小學階段令人印象深刻的活動與美好的回憶。 3.引導學生說出畢業紀念冊要如何設計。 4.介紹畢業光碟的製作工具之一—Photocap4.2。  二、活動一：Photocap4.2下載、安裝與基本功能介紹 (一)下載與安裝photocap4.2：老師示範，學生跟著操作 1.開啟瀏覽器輸入官方網址：.tw/ 2.主程式下載：下載區/photocap4.2正式版下載/儲存 3.素材包下載：.tw/photocap/PCMaterial_V100.exe .tw/~clslee/PCMaterial_V200.exe .tw/photocap/PCMaterial_V300.exe 4.安裝：建議不更改預設路徑 (二)photocap4.2介面與基本功能介紹： Photocap4.2是一套專門拿來做相片影像處理的軟體，不僅可以修飾照片、製作大頭照、月曆、製作寫真書，還可以套用美麗的外框、模板，更重要的是它是由國人王俊昌先生開發的免費軟體，易懂好學，更有專屬的教學論壇，值得大家一起學習。 1.功能選單：檔案管理功能及製作影像功能 2.工具列區：主要為修飾照片用途 3.物件工具列：加入各類型的物件，包含文字物件、影像物件、照片物件、對話框物件…等等 4.圖層面板：了解物件的圖層上下關係 5.輔助工具：復原、放大、縮小、複製、剪下、貼上。 6.主要編輯區：照片編輯區 三、活動二：影像處理 (一)準備活動： 教師事先準備示範講解照片，包含光線不足的照片、人物位於背光處的照片、風景照各一張、團體照三張、生活照六張放置於網路資料夾，經由區域網路分享。 學生在自己電腦主機內建立兩個資料夾，一個放置照片的原始檔，另一個儲存照片修改的成果檔。 (二)影像處理—調整亮度與對比 1.人物位於背光處照片的處理 (1)載入相片：載入人物位於背光處的照片 (2)點選影像→曲線調整或亮度/對比調整 (3)儲存修改好的作品 (4)學生練習 2.光線不足照片的處理 (1)載入相片：載入光線不足的照片 (2)點選影像→色階調整 (3)調整亮度 (4)儲存修改好的作品 (5)學生練習 四、活動三：素描效果 1.載入一張風景照 2