土木工程专业校企合作策划案辽宁地质工程某学院.pptx

辽宁地质工程某学院 方案来源：校企汇（ ） 实训基地建设目标 Part 01 实训基地构建费用 Part 02 校企合作指导思想 Part 03 实训课程表 Part 04 目录 辽宁地质工程某学院2017年土木工程校企合作办公室将认真学习贯彻落实三个发展规划精神，不断更新校企合作观念，加大校企合作力度，构建校企合作模式，创新校企合作机制与体制，使校企合作上一个台阶。 Part 01 01 02 03 02 内引土木工程校企合作项目：引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展辽宁地质工程某学院土木工程产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。 实训基地建设目标 设立校企合作专项经费：加大辽宁地质工程某学院2017年土木工程经费的投入，从2017年年起，设立校企合作专项经费，逐年递增5－8%，5年后此专项经费稳定在30万元/年左右 土木工程实习基地教学与管理：企业因用工需求，可向辽宁地质工程某学院土木工程发出用人订单，并与辽宁地质工程某学院土木工程密切合作，校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课，到辽宁地质工程某学院土木工程实训基地接受职业、工作技能训练，定期轮换学习场所。 04 02 06 05 内引土木工程校企合作项目：引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展辽宁地质工程某学院土木工程产学结合。各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。 实训基地建设目标 机构完善，实践经验丰富：辽宁地质工程某学院2017年土木工程学院设立了校企合作处，配备了专门的工作人员。学院在长期的办学实践中，与各个行业、企业建立了很好的合作关系 设立校企合作专项经费：加大辽宁地质工程某学院2017年土木工程经费的投入，从2017年年起，设立校企合作专项经费，逐年递增5－8%，5年后此专项经费稳定在30万元/年左右 辽宁地质工程某学院2017年土木工程校企合作领导小组办公室每年末根据校企合作考核办法对各系校企合作的开展情况进行检查。 Part 02 75% In 2014 基于辽宁地质工程某学院土木工程实训基地门户服务器之上提供了更多协作应用的支持，包括实训基地网络平台、文档管理平台和即时消息平台 93% In 2015 校企汇专家讲座费、师资培训费 辽宁地质工程某学院土木工程校企合作硬件支出经费由系掌握使用。经费的报销以各系实际列支项目的正规发票单据为依据。 每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点，结合辽宁地质工程某学院土木工程学生在相关企业一线的实习实训环境，编写针对性强的教材 固定成本 硬件费用 软件费用 顾问费用 实训基地构建费用 将企业考核与面试后录取的学生组成定向短训班，根据合作企业对辽宁地质工程某学院2017年土木工程人才的培养要求，对顶岗实习前的学生开展全方位的岗前培养。 Part 03 负责开展辽宁地质工程某学院土木工程就业学生跟踪服务及就业后返校学生的接待、管理及再就业安排等工作 校企互动原则 辽宁地质工程某学院土木工程专业实习生参加顶岗实习前的安全教育和就业指导，不参加者不安排到企业顶岗实习 确保安置率 透过辽宁地质工程某学院土木工程校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化 明确专业培养目标和职业面向 提升辽宁地质工程某学院土木工程实习与就业的品牌和质量，确保定向培养班数量占全校班级总数的1/3以上 实现校企双方双赢 校企合作指导思想 辽宁地质工程某学院2017年土木工程课程开发的完整性包含，针对具体培养目标所具备的知识点的完整性要求，更包含到具体的每一本书的完整性。 Part 04 应用数学基础 社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。 实训课程表 素质拓展训练课程 软件工程师按照专业需求建立的模型，开发出符合设计目标的软件系统，而且软件的维护，改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展，软件分析建模也日益完善。 建模与软件 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。 创业学导论 软件工程师按照专业需求建立的模型，开发出符合设计目标的软件系统，而且软件的维护，改进也基于软件分析模型。随着软件工程理论研究的深入和软件技术的不断发展，软件分析建模也日益完善。 物流管理自动化应用 创业不但是一种充分实现自我的机会，更是发挥个人潜能的舞台，创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。 创业学导论 创业不但是一种充分实现自我的机会，更是发挥个人潜能的舞台，创新与创业将成为