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作文的核心能力是什么？;讲故事的核心能力是什么？; 第一节 “说话力”训练;●有一天晚上，我有一道数学作业不会做，她就跟我仔细解题，但我怎么搞也搞不懂。妈妈就跟我一字一句地慢慢说，最终我们在11点前完成了。 ; 做晚饭，妈妈发现没有盐了，叫我去买。我正在看电视，不肯去。妈妈非要让我去。我只好去。; 放学回家，我把书包往沙发上一扔，立即打开了电视。我一边看着《虹猫蓝兔七侠传》，一边大声喊着：“妈妈，我饿死了！饿死了！赶紧给我拿点吃的！” “冰箱里有面包，你自己拿，先吃点，我正在做饭呢！”正在厨房里切菜的妈妈高声喊着。 我快速爬起，打开冰箱，拿起面包，立即回到电视前。聪明伶俐、妩媚可人、娇俏清纯的莎丽又遭马三娘陷害，毒药让她失去右手剑法，差点丧命。“这个坏三娘，气死我了！”我从沙发上跳起来，跑到电视跟前，指;着马三娘说，“你敢再害莎丽，我就马三娘给杀了！” 正在这时，妈妈从厨房里跑了出来，对我说：“斌斌，我们家里没有盐了，赶紧到下面小商店买袋盐来。” “我正在看《虹猫蓝兔七侠传》，我不去！” “没盐不能做菜，你快去快回，回来再看。” “不行，回来我就不知道莎丽怎样了！” “你今天晚上要不要吃晚饭？” “我就看电……”; “视”字还没有说出来，妈妈拿起遥控器，按下了红色键。我正看到紧要关头呢，情急之下，喊：“我就不去，就不去，你把电视打开。” “你再跟我这样说话！”妈妈虎着脸，把遥控器扔到了沙发上，举起了巴掌，向我—— “妈妈，好妈妈，我现在就去，我现在就去！” 我见没妈妈真发脾气了，好汉不吃眼前亏，马上软了下来，接过妈妈手里的钱，飞向了楼下。;●课上，录音10分钟，播放，记录。; 有话想说 ，有话可说;我对同桌说：“你刚才说了什么？”;呼、吟、读、斥、责、骂、吼、劝、告、评、议、赞、论、述、夸、辩、曰……;花言巧语 妙语连珠 唇枪舌剑 巧舌如簧 能言善辩 能说会道 道听途说 强词夺理 信口雌黄 胡说八道 大放厥词 说三道四 ;3.精彩藏在提示语里 ;;●我说：“我自己走回家。”;;;;;;;;;;;;