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学会感恩 学会做人--未成年人思想道德建设工作案例 新华网河北频道 ( 2009-12-09 13:58:34 ) ???????稿件来源： 三河市燕郊小学 　????[产生背景] ????谁言寸草心，报得三春晖。是啊！在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而现在家庭教育中存在很多爱的误区，许多家长只会一味地付出，不求孩子的任何回报，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。胡锦涛在十七大报告中提出要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，两会代表委员在呼吁感恩教育，深圳倡议设立感恩日，中国科学院心理研究所等机构规划了《全国中小学感恩教育活动的研究》课题和实施指南。 ????根据当前小学生中独生子女感情淡薄，以自我为中心，道德缺失的现状，我校开展了感恩的心，感动你我为主题的感恩教育活动，通过一系列活动全方位实施感恩教育，营造感恩氛围，让孩子们在知恩、感恩、报恩的系列活动中培养感恩意识，感恩父母，感恩老师，感恩同学，懂得滴水之恩，当涌泉相报的道理，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛！ 　　[主要做法] ????召开演讲，让学生懂得感恩：2008年3月，我校聘请北京爱心公益演讲团，到我校为师生做感恩教育演讲，并邀请学生家长一起参加我们的活动。演讲中，演讲老师声情并茂、栩栩如生的讲话，让在场的全体老师、学生和家长如身临一个个故事情节当中，当进行到老师--学生、家长--孩子互动环节时，演讲老师带领学生们高呼爸爸、妈妈，你是我生命中的恩人！感谢你对我的养育之恩！、亲爱的老师，你是我生命中的恩人！感谢你对我的教导之恩！在场的所有人员：学生、老师、家长一次次流下了激动的泪水。通过这次活动，学生们深刻体会到了父母的养育之恩、老师的培养之情。 ????做件好事，争当孝敬的好孩子：组织学生结合本班学生实际情况精心设计感恩作业。如：每天为父母倒杯水、每天为家里洗碗等等。同学们纷纷将感恩心情付诸行动，为老师、家长、亲友做力所能及的好事。在学校，送老师一张自制的贺卡；在家里，第一次洗碗、第一次拖地板、第一次做饭……体验之后，同学们发现做父母和老师都很不容易，他们真幸苦！，这是同学们共同的感悟。 ????写篇文章，争做生活模范：以《感谢》为主题作文，让学生联系学习、生活实际，抒发对生活的热爱，对亲情的眷恋，表达感恩之情。老师布置写作后，对它们进行评选，评出优秀文章。学校广播站每日播出一篇优秀文章，同时还将其汇编成册，供全体师生交流学习。 ????开次班会，争做学习先进：以感受关爱、勤奋学习为主题，精心策划组织召开班会。在班会课上，不少同学第一次在老师和同学面前讲出了对父母、亲友的爱，真情的流露，让同学们流下了感动的泪水。既加深了同学之间、师生之间的理解，更使同学们深受教育，他们知道了要珍惜父母、亲友对自己的关爱，更要以勤奋学习的实际行动来回报他们。 ????进行一次集体活动，做个环境小卫士：利用课余时间，开展慰问孤寡老人、烈军属，以及保护环境的志愿者活动。组织学生积极投入到道德实践活动中，全班学生上街进行清理牛皮癣等环保活动。深入到福利院、公共场所开展慰问及环保志愿者活动。 ????开展感恩活动，情谱关爱之曲：2008年5月12日，我国四川省发生特大地震，造成重大人员伤亡、财产损失。我校组织广大师生认真观看灾情，及时了解救灾进展，我校师生自觉为灾区捐款，先后共计七万余元。部分学生自发到社会募捐达四仟七百余元。那一段时间，全体师生的心无时不为灾区牵挂，学生们深刻体会到一方有难，八方支援的内涵，深刻理解关心他人、帮助他人的重要意义。 ????[活动效果] ????我校的感恩活动从学生的实际出发，学生普遍对活动产生了浓厚的兴趣，在活动中自觉接受了深刻的感恩教育。感恩主题教育活动为父母和子女，为老师和学生架起了一座心灵沟通的桥梁，走上这座桥，亲子之间、师生之间，关爱、理解、信任倍增。同学之间加强了沟通与合作，他们逐渐懂得热爱生活，增强了自信心；学会关爱他人，培养了责任感，涌现了一幕幕动人的场景。父母、老师们深深感到，学生精神面貌发生了很大变化，家庭日益温馨，师生、生生关系更加和谐，社会越来越美丽、文明。 有关小学生思想道德建设工作的几点思考 ? ???? 未成年人思想道德建设，是一项民心工程、战略工作，又是一项系统工程，党中央看到了当前复杂的情况，复杂的趋势和当前未成年人中反映出来的严重问题，颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。未成年人的思想道德建设，关系到祖国的未来，国家的命运。当今，多侧面、多层次地深入未成年人思想道德建