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第五节 摩擦力 摩擦力 两个互相接触的物体，当它们做相对运动（趋势）时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动（趋势）的力，这种力叫做摩擦力。 实验结果: 1.使接触面变 (粗糙/光滑),摩擦力的变大. 2.使接触面积改变摩擦力 . 实验结果: 3.使物体对接触面的压力变 (大/小),摩擦力的变大 变滑动为滚动 2.在20N的水平拉力作用下，重100N的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为 N.若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为 N,木块的速度将 作业练习： 1．球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了： A．减少压强 B．增大摩擦 C．减少摩擦 D．增大压力 练习题 气垫船和悬浮式列车 1、增大接触面的粗糙程度 2、增大压力 1、减少压力 2、减小接触面的粗糙程度 3、变滑动为滚动 4、使两个接触面彼此分离。 举例：气垫船和磁悬浮式列车 增大有益摩擦 减小有害摩擦 [活动]：研究自行车上的摩擦 通过增加接触面的粗糙程度来增加有益摩擦 通过增大压力来增加有益摩擦 用滚动代替滑动来减小有害摩擦 还可以加润滑油来减小有害摩擦 2、为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关某一同学做了以下实验： （1）把木块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲，读出弹簧测力计的示数，并填入下表中 （2）把木块侧放在木板上，用同样的方法拉动木块，如图乙，记下相应的示数。 （3）把两块相同的木块叠在一起平放在木板上，用同样的方法拉动木块，如图丙，记下相应的示数。 3 2 1 滑动摩擦力/N 弹簧测力计的示数/N 实验次数 （1）比较 两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关 （2）比较1、3两次实验数据， 可以发现 。 滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关 一、摩擦力： “ f ” 1、概念： 两个物体的接触面阻碍物体运动的力 2、静摩擦力： 物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力 滑动摩擦力： 物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力 二、物体间滑动摩擦力的大小与 和 有关，与 无关。物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越 。把滑动变为滚动，物体受到的摩擦力变 。 接触面的粗糙程度 物体间的压力 接触面的面积 大 大 小 复习： 5、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。 6、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。 20 竖直向上 减小摩擦 增大压力 滑动 滚动 1、人们在鞋底和轮胎上做有凹凸不平的花纹，以及下雪天在马路上撒些炭灰可防滑，这些实际上都是利用 的方法来增大 的。 2、骑自行车时，用力捏住刹车闸，车就会很快停下来，这实际上是利用 的方法来 。 3、增大摩擦力通常有三种方法：A增大压力；B使接触面粗糙；C变滚动为滑动。下面5种情况属于哪种方法，将表示三种方法的字母选出后填入括号内。（可重复选择） （1）皮带轮打滑时，在皮带轮上抹皮带蜡。（ ） （2）皮带轮打滑时，把皮带张紧。（ ） （3）汽车急刹车，车轮停止转动，车很快停下。（ ） （4）足球运动员穿的鞋鞋底比一般的鞋更凹凸不平。（ ）