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教学管理工作方案
天津市质量技术监督培训中心
天津市质量管理研究所
一、工作背景
培训
新兴产业
方兴未艾
天津市质量技术监督培训中心作为国家职业资格培训机构,承担国家职业技能鉴定和质量技术管理等各类、各层次人员培训工作,目前培训工作收入占据单位总收入的60%.
问题
洞察国内培训市场的走向
反复思考培训理念的转型和培训方法的创新
抓好教学管理工作,提高教学质量与培训效果
培训专业机构建立一种平等双赢的合作伙伴关系
培训内容的设计上做到以学员需求为中心来量身定制
以学员自我认知为先导,实现学员自我驾驭整个学习过程
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倡导以行为改变为目的,以行动为中心的培训方法
以质量求生存
以特色求发展
抓课堂,促创新;
抓管理,促质量;
抓常规,促规范;
抓创建;促质量。
改革教学方法,建立完善的教学管理制度,提高教学质量。
加强对教师教学工作检查以及对班主任教务工作的监督。
认真做好对各部门工作完成情况的督查与考核,建立规范化管理机制。
强化实践教学的研究与管理,做到教研工作与重点课程结合。
进一步加强校合作,拓宽业务渠道,树立培训的品牌形象。
1.机构建设
拟在中心设立教研室
专人专岗负责教研
工作或者建立教研组
2.档案建设
打造“星级教师”、“星级课程”、“星级培训中心”建立星级教师与星级课程档案
个人信息
从业经历
再教育信息
主讲课程
优秀教案
获奖情况
3.制度建设
根据培训中心的特点,
可以将教学管理工作分成
以下五部分进行制度建设
4.计划总结
定期制定教学计划并且
适时对教学计划实施
情况进行分析总结
⒈基本情况分析
⒉本阶段的教学任务、教学目标等
3.有针对性地提出提高教学质量的方法措施
4.教学进度安排表及其它教学工作安排
时间
计划完成工作内容
近期安排
2012年11月底
审核教学工作方案,
初步确定教研组成员
2012年12月
教研组讨论研究各部门今年教
学工作完成情况,在总结经验的
基础上制定明年的教学工作计划。
着手完善教学管理工作各项制度
长期安排
2012年上半年
完成教学管理工作制度与管理
办法的制定,组织各部门学习贯
彻并推进各项制度的有效实施
2012年下半年
调研评价各措施的实施效果
与适用程度,总结实施过程中
暴露的情况与问题进行修改整理
谢 谢
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