【状元桥】2016届高三生物二轮复习高考仿真模拟试卷(四).doc

高考仿真模拟试卷（四） 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题(本大题共6小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.下图为细胞核的结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) A.①的外层部分通常与内质网膜相连 B.②是遗传物质的载体，在分裂期完成复制 C.③是细胞核功能的控制中心 D.④是各物质进出核的通道 【答案】A 【解析】根据图示可知，①是核膜，属于生物膜系统，可以把核内物质与细胞质分开，通常与内质网膜相连，A正确；②是染色质，是真核生物遗传物质(DNA)的主要载体，细胞分裂过程中，在间期完成遗传物质的复制，B错误；③是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；④是核孔，有利于mRNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核，实现核质之间的物质交换和信息交流，D错误。 2.下列对细胞生命活动的叙述中，正确的是( ) A.线粒体是人体所有活细胞的能量供应站 B.人的心肌细胞中线粒体和细胞核数量都比一般细胞多，这与心肌细胞代谢特别旺盛有关 C.由于兔血液中红细胞含量较多，可利用其提取DNA和血红蛋白 D.蓝藻的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中 【答案】B 【解析】人体成熟的红细胞没有线粒体，靠细胞质基质中进行的无氧呼吸供能。哺乳动物的红细胞中没有细胞核，不能用于提取DNA。蓝藻是原核生物，虽能进行光合作用，但无叶绿体，光合作用在光合片层上进行。心肌细胞不像血细胞和皮肤表皮细胞通过死亡和再生进行更新，而是通过蛋白质更新延续生命，为适应旺盛的代谢和快速更新，其线粒体和细胞核数量都比其他细胞多。心肌细胞、哺乳动物的红细胞和蓝藻细胞在结构上都具有特殊性，这使它们的生命活动也具有了特殊性。 3.如图1表示动物卵细胞的形成过程(图中①、②、③表示有关细胞)，图2表示此过程中某阶段的细胞。据图判断下列叙述不正确的是( ) A.正常情况下，细胞Ⅱ中含一个染色体组 B.该过程中，图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体 C.正常情况下，细胞Ⅳ可能的基因型有四种 D.图2对应于图1中的②，细胞Ⅳ的基因型为B 【答案】B 【解析】图1中①表示减数第一次分裂，形成的细胞为次级卵母细胞。卵原细胞含有两个染色体组，正常情况下减数第一次分裂后期同源染色体分离，形成的细胞中含一个染色体组，A正确；图2细胞处于减数第二次分裂的后期，且细胞均等分裂，应为极体，对应于图1中的②，A、a属于同源染色体，应在减数第一次分裂后期分离，而图2中A、a进入同一细胞中，可能是在减数第一次分裂后期没有分离，所以，图1中的细胞Ⅲ中含同源染色体，细胞Ⅳ的基因型只能为B，故B错误，D正确；图中卵原细胞中含两对等位基因，正常减数分裂形成的卵细胞的可能种类有四种，C正确。 4.下列关于人体免疫的叙述，正确的是( ) A.浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激 B.病毒侵入人体细胞后，效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒 C.有吞噬细胞参与的免疫都属于非特异性免疫 D.甲型H1N1流感病毒侵入机体后某些高尔基体活动增强 【答案】D 【解析】少数抗原可直接刺激B细胞，B细胞增殖分化为浆细胞；效应T细胞使靶细胞裂解；在体液免疫和细胞免疫中吞噬细胞也参与；甲型H1Nl流感病毒侵入机体后，刺激B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体需高尔基体参与。 5.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中，产热为a1，散热为b1，处于30 ℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( ) A.同30 ℃的环境相比，人处于0 ℃的环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，b1b2 B.体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的 C.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激素分泌减少，尿量增加 D.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于 A.选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是成体生长缓慢，实验效果不明显 B.将配制好的饲料进行烘干需要特别高温，这样才能尽可能的杀菌 C.植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中油脂和淀粉酶的活性影响较小 D.鲈鱼可能为肉食性，其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶 【答案】B 【解析】在烘干过程中要特别注意温度不能过高，否则会因高温处理使植酸酶变性而失去活性，B错误。 第Ⅱ卷（非选择题共54分） 二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第29题~第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第39题～第40题为选考题，考生根据要求作答) (一)