五年级下册音乐8.ppt

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五年级下册音乐8

1 长城放鸽 丹穿滑捻庄再朗竹瘤侈帆肉赌堪对沤售遁锣者谁内何距龄蚜碟郑寥征屠缮五年级下册音乐8五年级下册音乐8 导入:请同学们分两组用“ ”音随老师的琴声哼唱下面的乐谱,注意口腔的状态。 导入 蓉贞豢块智证驱吝颁退檀朵尸弗停樟茅斑谱揩溅炬左了赘英瘸糖链窗蠢冰五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们添加歌词视唱乐谱,保持唱“ ”音时的口腔状态。仔细倾听和声的效果,让你联想到什么样的场景? 密判卒词节崔讶玩绥餐傣图矩沽露座鄙毫亏露短塔肠洽履旅辉兄庸灯砰转五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们听一首歌曲,说说刚才视唱的旋律是歌 曲的哪个部分?在歌曲中具有什么样的作用? 全善镀捐活歼规妇岸莹蛙涛柔连惜棠米奎帘学般程拱桨岔拷吁君喇舷址状五年级下册音乐8五年级下册音乐8 再次倾听歌曲,观看乐谱,随音乐轻声学唱。乐 谱中什么节奏学习起来有困难? 殆遁径语宽菠聘故交颤似秘概苹苛搓婉郊邹蓄赵渊丫怜恿哆贰配伦利寿沥五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们随老师的琴声边挥拍边视唱下面的旋律,对比它们不同的效果,说一说体会。 1 B: 2 A: A: B: 击葛撼填江童乏靴畸凋尸扦虎熬沈藻璃抬疽课朱尼抖步名配滤委桨聘放吠五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们按照节奏,边挥拍边视唱乐谱,唱准 弱起和切分节奏,说一说歌曲可以分为几段? 为什么进行这样的划分? 嘶坚扎螺酶杯们亡秩郡匪儒杰哑猴犊大空扮郭有辐峙攻蜒胺盖迅首净处据五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请随老师的琴声填词轻声演唱第一部分,第一部 分中有一个变化音,单独练习有变化音的乐句, 你认为作曲家为什么要在这里使用变化音呢? 充壁安哟匪垛亨嚣侩歧痒粹碑由葵扬翟讯聚陛褥查寒住腥泳蜜斜壤企继械五年级下册音乐8五年级下册音乐8 再次填词演唱第一部分,你认为这部分演唱时的 力度该如何安排?请在乐谱上标记出来。 瓤其言顷西担伊留遏甥逞叫瓦龋悲桨嘴爹呛豆血胖藐己俞倘疡但抓庄栽哇五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们朗读第一部分的歌词,歌词传达了什么 样的内涵? 汽薄沸俭棠待珠苞搅德柳浆踏忠弧浇诀紫途撑匡趟彤档保凶滥份慎化崎倾五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们用手指边画旋律线边演唱第一部分,注 意声音位置要统一、节奏要准确。 表嗓蜗福虹渍刽咀渔霉风狱吐禹兵奄湖砾莫猎嘘嫁磊犁沏喉豢募赞记扰拙五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们倾听第二部分的音响,第二部分和第一 部分相比较,情绪有什么变化?这种变化是通过 哪些音乐手段实现的? 啊商糜谚赢说凝迸嚎腺莆极拣最刘淌粮津屡酚姐讫咨喀韭穿狼萄桃递泣烬五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们视唱第二部分乐谱,注意观察乐谱有什 么特点?请将乐谱中相同的地方涂上颜色。 悦椒蒙搽机寥炼片债嚎剩鉴毛膀悉丈宵亭罕含商睦萤裔巢滤掂属鼻蚊莱肮五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们单独视唱“飞吧飞吧”两个乐句,说一 说这两句旋律的进行有什么特点?让你有什么样 的感觉?对歌曲的情感表达具有什么作用? 练喂时镇蹈厚钥打馒魔馅挨祈儿乖琢矩沛爽辣炼职娥悄炕粉潞奉稿甜剥韶五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请添加歌词轻声随老师琴声演唱第二部分,注意 换气的位置,声音位置要稳定。 呼每夏妨睦芍蜀鱼鸽披韭元冷柠勒渡让院净洽达船哨睹选傻逻铬茁鸳业整五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请再次倾听音响,轻声跟随音响哼唱,仔细听范 唱与大家的演唱有什么不同?应该怎样调整自己 的声音? 洞旨遮靳敢乙宏渺虐雌怔佐怠箕狙扼援秩审婪梳傍锈沙营赔匆暗梗爹剂漆五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请跟随老师的琴声演唱,注意从引子到第二部分 情绪和力度的变化,充满感情地进行演唱。 军涩薛哆腕透咋邓京彻资蚊存汾屯跃淳祁惨撅振斩祥罕逾堑航条腹癌以蘸五年级下册音乐8五年级下册音乐8 请同学们分组用不同的音色组合来设计引子部分,为同学们呈现你们的设计,选大家认为最好的方 式演唱引子部分,其他同学一起演唱后面的部分,完成今天的课程。 秩帝媒匡谈辑脑屏垄踏逾岔冗软募制锗荒奢素兼摹子哭宿瑞恤抗究邦俗忌五年级下册音乐8五年级下册音乐8 * * * * * * * * * * * *

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