学考全套复习—流程与设计.ppt

二、流程与设计 1、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。我们看到，它的全部过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。我们把这些小过程称为( ) A.步骤 B.时序 C.环节 D.顺序 2、工作生活与流程： 生活中处处都有流程，科学合理的流程可以指导人们正确地做事，提高工作和学习的效率，使人们的生活变得有序、合理，为人们的安全提供保障。 (P43-48) 3、生产与流程： 运用科学合理的流程可以有效地组织生产，提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。 生产流程案例：淬火工艺流程P47、自动流水生产线的发明、农业庄稼的种植流程 *常见的流程表达方式及简单流程图：c\c 流程图有：文字表达(流程图)、表格表达、图示表达（一般形式）、模型表达、动画演示等P42-43 练习： 流程图的识读和分析：c 识读流程图的要点： ⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用； ⑵弄清流程中时序的体现与特征； ⑶流程是技术的核心概念之一。 不同的流程，产生的效益往往不同，理解“流程就是质量”、“流程就是效益” 。 练习： 1、关于流程，下面说法正确的是（????）A．时序是时间上的先后顺序，流程中的时序是不可以颠倒的B．流程就是做事的顺序，科学合理的流程就是高效率，就是高质量C．流程优化往往都是减少环节D．对学校有组织、有计划、有目的进行期末考试工作的安排，严格来说并不属于流程设计 4、以下流程安排，合理的是( ) A．买票—上车—检票—候车 B．青霉素皮试—观察20分钟—无过敏反应—注射青霉素 C．冷藏螺钉—取出螺钉并快速送装配车间—隔天装配 D．购买电器元件—调试—焊接底座—做灯罩—组装台灯 4、流程设计应考虑的基本因素：c 材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。(P50-51) 5、流程设计的基本步骤：a （1）确定目标，明确任务 （2）分析基本因素 （3）明确主要注意事项 (4）确定时序，划分环节，合理安排时序和环节 (5)确定表达方式 (P51-52),画出流程图 （6）修改方案 （7）结束 简单流程的表达：c 画流程设计框图的一般方法： ⑴根据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程的全过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为若干小过程——环节，并用方框表示环节。 ⑵按照每个小过程应该经历的时间顺序，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。 练习： 1、1）写出直角三角铁的加工流程。 6、流程的优化 在流程的设计和实施过程中，要对流程进行不断改进，以期取得最佳的效果。这种对流程修改的过程，叫做流程的优化。 优化的主要目的是为了提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证生产安全等。 7、流程优化的主要内容：b 工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。 练习： 1、下列不属于流程优化内容的是( ) A．成本优化 B．技术优化 C．工艺优化 D．服务优化 2、邮递员投递线路的优化属于( ) A.成本优化 B.技术优化 C.质量优化 D.工艺 优化 5、下列有关工期的优化的说法,不正确的是( ) A.工期优化可以把串行时序改为并行工序 B.把工期缩短就是工期优化 C.串行时序改为并行时序会增加人力 D.串行时序改为并行时序会增加物力 8、流程优化的条件： 流程的改进和优化需要一定的条件，与材料、设备、工艺有着密切的关系，需要充分考虑。 流程优化过程所应考虑的主要问题：c 对一个流程的优化，可以是整体的全面优化，也可以是对某一个指标进行优化。经常会有这样的情况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比如，技术优化，可能使成本提高。成本优化了，也可能使质量下降。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。 练习(流程与设计): 参考答案 鸟巢设计的一般过程： 1、发现与明确问题：鸟类是人类的朋友，但是在远离我们人类。希望鸟类能回到我们人类身边。 对身边的朋友进行访谈，大家想法比较一致。接着进行设计上的简单分析，得出设计鸟巢的设计要求。 2、制定设计方案：查看收集了一些我们经常看见的鸟巢，明确了应该选择的材料，结构，连接方式。 3、制作模型或原形：按照自己的最理想的方案，开始制作鸟巢原形。 4、测试 评估及优化：对最后的鸟巢进行稳定性，强度测