子路曾皙冉有公西华侍坐公开课.ppt

子 路 曾 皙 冉 有 公 西 华 侍 坐;万世师表，道贯古今;;孔子像;;1．孔子（公元前551—前479） ，名丘，字＿＿＿，春秋末期鲁国人。伟大的＿＿＿家、＿＿＿家，＿＿家学派的创始人。思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们 ，即“出来做事”。被历代统治者尊奉为至圣先师、圣人。 ;你了解孔子吗？;;以仁为本以礼治国; 《论语》是一部 的散文集，它是孔子的 所辑录的孔子及其弟子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于 思想的重要著作。宋儒把 《论语》共 篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，含蓄凝练。 ;子路、;重点字词读音;;;;四、分角色朗读，把握人物个性;孔子对待四人的态度分别是怎样的？ ; 通过孔子对四弟子的评价，可以看出儒家学派为人处世的原则;四个弟子的“志”;子路：;６、孔子的四个弟子中，你最喜欢的是谁，并说明理由。 ;四子言志 ; 孔子为何“哂”由而“与”点？; “为国以礼，其言不让，是故哂 之。”在孔子看来，没有礼义就没有 一切，纵有天大的才干，也不能治理 好一个国家。 而儒家的政治理想是“礼治”，即 以礼治国。曾描绘的师生一起出外郊 游的快乐情景，正是儒家所向往的“礼 治”社会的缩影，是“礼治”的最高境界。;侍坐 ;孔子教学艺术：;2．本文开头，孔子是怎样鼓励弟子们讲述自己的志向的？（用原文回答）答： ;山东曲阜孔庙大成殿;孔庙中孔子讲学的杏坛;孔子讲学;孔子墓;孔子孔子,大哉孔子! 孔子以前,既无孔子; 孔子之后,更无孔子。 孔子孔子,大哉孔子! ? 宋代诗人米芾;1、如或知尔，则何以哉？ 2、如其礼乐，以俟君子。 3、宗庙之事，如会同。 4、方六七十，如五六十。;（2）方;（3）与;1、以吾一日长乎尔 2、摄乎大国之间 3、异乎三子者之撰 4、浴乎沂，风乎舞雩;1、以吾一日长乎尔 2、子路率尔而对曰 3、鼓瑟希，铿尔 4、尔何如;1、宗庙之事，如会同，端章甫 2、鼓瑟希，铿尔 3、三子者出，曾皙后 4、冠者五六人 5、浴乎沂，风乎舞雩;比及三年，可使足民; 1、不吾知也 2、毋吾以也 3、则何以哉？ 4、尔何如？ 5、唯利是图 6、唯命是从 7、唯才是举;规律和方法: ;1．下列加点字注音有误的一项是（　）A．千乘（chéng）之国　?因之以饥馑（jǐn）B．以俟（sì）君子　　　?风乎舞雩（yú）C．端章甫（fǔ）　　愿为小相（xiàng）焉D．夫子喟（kuì）然而叹曰　　　　　　　　　 夫子何哂（shěn）由也;2．下列加点字解释有误的一项是（　）A．摄（夹）乎大国之间　　　　　　　　比（比较）及三年B．异乎三子者之撰（才能）　　　　　　何伤（妨害）乎C．吾与（赞成）点也　　　　　　　　　宗庙会（诸候相见）同D．其言不让（谦让）　　　　　　　　　孰（谁）能为之大;3．下列句子中没有通假字的一项是（　）A．失其所与，不知；以乱易整，不武B．莫春者，春服既成C．鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作D．以吾一日长乎尔，毋吾以也;4．下列划线的字词不是名词活用的一项是（　）A．宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉B．浴乎沂，风乎舞雩，咏而归C．三子者出，曾皙后D．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ;5．下列四组句??，全是反问句的一组是（　）A．如或知尔，则何如哉？/求，尔何如？B．赤，尔何如？/点，尔何如？C．何伤乎？/夫子何哂也？D．宗庙会同，非诸候而何？/赤也为之小，孰能为之大？ ;6．下列各句中的“如”字，解释有误的一项是（　）A．如（假如）或知尔，则何如哉B．如（至于）其礼乐，以俟君子C．宗庙之事，如（至于）会同D．方六七十，如（或者）五六十 ;7．在括号内解释下列句中的“方”或“与”。 A．夫子喟然而叹曰：吾与（　　　　）点也　　B．方（　　　　）六七十，如五六十C．唯求则非也邦与（　　　　　　　）D．可使有勇，且知方（　　　　）也