很多好几个综合实践活动设计方案.doc

《理财有方》活动主题设计方案活动主题：理财有方主题设计背景：随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，小学生的零用钱也越来越多，尤其春节刚过，学生们手里都有一笔可观的压岁钱。于是他们花钱大手大脚，铺张浪费的现象屡见不鲜。对此，学校、家庭、社会有责任引导学生正确认识金钱，懂得钱应通过劳动赚得，从而加强理财意识，学会储蓄的基本方法，树立正确的金钱观和消费观，更好的适应社会的需要，并在竞争激烈的社会中生存。活动目标：1、 通过调查采访，了解各行各业的收入来之不易，体谅父母的工作艰辛。2、 在亲自赚取零花钱的过程中感受赚钱的艰辛和收获的快乐。3、 通过储蓄、消费等一系列实践活动，了解理财投资和消费的基本常识，初步形成理财的意识和合理消费的观念。4、 通过调查访谈，能大胆地与他人交流，善于发现问题、提出问题、解决问题。活动内容：本活动设计“来之不易的收入”、“学会理财”“合理消费大比拼”三项活动。活动实施：1、 主题确立课（1课时）2、 活动过程：活动一：（4课时）活动主题：来之不易的收入活动目标：（1）、通过调查采访，了解各行各业的收入都来之不易，体谅父母工作的艰辛。（2）、在亲自赚取零花钱的过程中，感受赚钱的艰辛和收获的快乐，懂得钱应通过劳动赚得。（3）、敢于与人交流，善于从调查结果中发现问题，引发自己的思考。活动过程：（1）将自己的老师、亲戚、邻居作为采访的对象，也可以在家长的陪同下选择商场里的收银员、销售员、保安员、清洁工或公交车的司机等作为采访的对象；记录不同的行业工作人员的工作流程，了解目前居住地的人们的生活水平，谈谈自己的感受或谈谈自己的理想的工作和努力的方向（2） 可以根据自己的实际情况陪同自己的亲属或其他熟悉的人工作一天，记一篇活动日记与同学交流。（3）与家长协商，做家务劳动赚零花钱或通过卖旧报纸、旧物等可行的方法去赚取零花钱。设计意图：对不同行业的工作人员进行调查采访，了解不同的工作流程和收入情况，感受各行各业的艰辛。在老师和家长的帮助下，亲自赚取零花钱，感受用劳动赚钱的辛苦与快乐。活动二：（4课时）活动主题：学会理财活动目标：（1）、了解理财的基本知识，提高理财投资的能力。（2）、初步形成理财的意识，知道机遇与风险并存。活动过程：（1）初步了解什么是活期存款、定期存款、利息、利率，知道股票、彩票、保险等投资行为。（2）选择合理的理财方式，制定自己的理财计划，互相交流学习。（3）课上用表演、谈话等方式交流自己的经验和收获。设计意图：收集理财的相关资料。在爸爸妈妈的帮助下，执行自己的理财计划。活动三：（4课时）活动主题：合理消费大比拼活动目标：（1）、了解合理消费的基本常识，学会一些省钱的方法。（2）、初步形成合理消费的意识，懂得自己的零花钱要用来做有益的事，养成勤俭节约习惯。（3）通过访谈的方法，总结合理消费的经验并用于实践。活动过程：（1）记录和分析自己家庭一周的消费情况，提出自己的意见和建议。（2）引导学生与父母协商负责家庭一周的消费安排。（3）组织学生在班级内交流一周的消费经历，师生互评提高。设计意图：观察身边的消费现象，引导学生对消费现象的思考，在交流中学习货比三家，辨别商品真伪，挑选商品等基本消费常识。3、主题汇报课（2课时）综合实践活动教学设计活动主题 包装的学问探究第一课时问题发现同学们,你们猜猜看,这些包装里面是什么东西? 下面这些漂亮的包装一定非常吸引你们的眼球吧?（课件）那你们知道在六、七十年代，我们买肉时用什么东西包？买饼干、瓜子又用什么装吗？下面出示两张图片，我们对比一下。（课件）我们中国的商品从过去不重视包装，迅速发展到琳琅满目的豪华、精美包装，可谓走了两个极端。如今过度包装从食品、化妆品到服装、鞋帽，无处不在，甚至泛滥成灾。以刚刚过去的端午节为例，有一家五星级宾馆推出1988元的端午礼盒，精美绝伦的包装盒是用红木制作的，小小的粽子被打扮得“雍容华贵”，真让人舍不得吃。 现在沃尔玛销售的系列玩具，已经脱掉过度包装的“外衣”，相当于每年少砍伐碗口粗的树木3800多棵。目前，沃尔玛已要求包括中国在内的全球6.6万家供应商去除过度包装。实际上，过度包装在许多国家已成为“过街老鼠”。法国香水和红葡萄酒虽说是世界名牌，但全部用纸盒简装，从未见木质包装盒，因为纸盒可以回收，而木盒需要砍树，在法国木盒禁止用于食品和化妆品包装。而作为世界第一消费大国，中国的森林资源总量不足，森林覆盖率和人均森林面积均排在全球130位以后，更需要杜绝过度包装。可我们有些人觉得包装精美说明质量好，送礼有面子，使得过度包装受到青睐。商家为了多挣钱，消费者为了图面子，共同