怎样做教育科研课题结题.ppt

; 做任何事情都是有方法的,如果我们做某一件事,不知怎么做,就是没有找到其方法,是因为我们对这件事的认识还是肤浅的。 ;专题 做好科研课题的结题报告撰写 ;一、结题报告的定义、类型与地位;二、观察开题报告与结题报告的各自撰写格式;结题报告格式;再回想开题报告格式;结题报告与开题报告中相同的部分：;结题报告与开题报告中不同的部分：;三、结题报告的中心内容与结构及材料撰写的具体注意事项; 其基本结构大致包括以下10个部分;; ①是课题研究目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。;②是要注意结题报告结构的内在联系。;5.课题研究的主要内容;6.课题研究的对象和方法;; 7.课题研究的主要过程 （是课题开题报告中“课题研究的步骤”具体与细化）;8.课题研究成果;“课题研究成果”这个部分内容的表述要注意三个问题： ;案例 “初中语文阅读教学模式的研究”课题所确定的研究目标是：;;;9.课题研究存在的主要问题及今后的设想; 10.参考文献;以上对结题报告中的主要内容作了详细说明，在写结题报告时，我们一定要做到：;;四、课题结题报告的写作要求; 2、在写作课题研究报告之前，要尽可能地了解和占有材料。 这些材料包括：课题研究的实施材料、课题研究的效果材料、课题研究的参考材料以及原来写作的课题研究的文件材料等。 能否全面地占有材料，关系到课题研究报告在多大程度上能反映出课题研究的深度和广度，以及课题的理论价值和实践价值。;3、要加强思考 在理清思路和占有材料之后、动笔写作之前还要做一项工作，那就是加强思考。 重点是对研究过程的资料进行分析综合、比较、抽象概括和提炼，将一些好的做法原则化，上升到理论的高度，并将理论联系实际进行思考，深化原有的理论认识。 4、要有技巧 研究报告的写作要用到一定的技巧，如数据的处理可以用图表形式、有关的内容可以用图示或表格形式加以简化等。;中小学教师教育科研的理想状态：;致教师的话;致从事教育科研的教师们;;　　　谢谢大家 　联系电话　3863143（办） E-mail：pxzjks@163.com 2005年12月29日 pxzjks@163.com