我身边老师.doc

我身边 的老师 我身边的老师在工作中，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，提高自己的业务水平，争做新时期的科研型、创新型、学者型的教师。主要体现在以下几方面　：　 一、 政治思想方面?　　长期 HYPERLINK / 坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、 HYPERLINK / 教师法》，按照《中 HYPERLINK / 小学教师 HYPERLINK / 职业 HYPERLINK / 道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守 HYPERLINK / 社会公德。?　　忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育 HYPERLINK / 教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、 HYPERLINK / 业务 HYPERLINK / 水平，严格 HYPERLINK / 执行师德规范，有高度的事业心、 HYPERLINK / 责任心、 HYPERLINK / 爱岗敬业。?　　二、 爱岗敬业方面?　　 HYPERLINK / 热爱教育、热爱 HYPERLINK / 学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。　　三、 热爱学生方面?　　关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好 HYPERLINK / 个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在 HYPERLINK /youxiuzuowen/ 优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。　　四、 严谨治学方面?　　为人师表、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学 HYPERLINK / 方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。?　　五、? HYPERLINK / 团结协作方面?　　谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互 HYPERLINK / 帮助还不够 HYPERLINK / 理想；能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创 HYPERLINK / 文明校风，还缺乏智慧上的协作；应当通过靠集体的力量，群体的智慧， HYPERLINK / 合作创共赢。尊重 HYPERLINK / 家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。?