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第六章 职业生涯决策 职业规划的目标一：知己、知彼 知己、知彼，决策、目标与行动，开始为自己规划。 职业规划的目标二：目标与行动 【导引个案】刘德华的选择 “第一次要面对人生抉择是中五毕业那年，左手拿着无线艺员训练班的报名表格，右手拿着应届高等程度教育课程的报名表，顿时觉得自己的前途都掌握在自己手中。 要继续学业，还是去读艺员训练班？再念两年中学毕业后又何去何从？是再念大学，然后学士、硕士、博士这样一路念下去？还是选修艺员训练班有一技之长，将来无论条件符合与否，台前幕后也好，总算有门专业知识傍身？ 一连串的问题此起彼落在我心中想起，魔鬼天使各据一方，展开辩论大会。 反反复复地考虑，我把自己的优点和缺点逐一写在纸上，给自己理智的分析利弊；这样念书一直下去适合我的性格吗？我喜欢什么样的人生呢？平稳安定，还是多姿多彩，充满挑战？ 直到那一天才明白，人才是自己生命最大的主宰，向左走还是向右走都是自己决定的路，与天无忧。我的心做了我的指南针，只有它才会明白我要的方向，也是它让我选择了左手那张报名表。 （资料来源：刘德华 《我是这样长大的》） 所有的道路,不是别人给的,而是你自己选择的结果。你有什么样的选择,也就有了什么样的人生。 本章内容： 生涯决策类型 生涯决策的影响因素 生涯决策的策略、原则、步骤和方法 （SWOT分析法、生涯决策平衡单） 职业生涯规划书 决策什么？ 选择何种行业 选择行业中的哪一种工作 选择所适用的策略，以获得某一特定的工作 从数个工作机会中选择其一 选择工作地点 选择工作的取向 选择生涯目标或系列的升迁目标 一、生涯决策的类型 生涯决策风格测试结果（得分最高一组代表主要决策风格） 决策风格类型分析： 直觉/冲动型：以自己在特定情境中的感受或情绪反应做出决定。这种类型的人做决定时全凭感觉，较为冲动，较少系统的收集其他的相关信息，但他们能为自己的抉择负责。 例如：小萍是一个美丽聪慧的女孩，她在为自己做各种决定时，常常凭借自己的感觉。当初在高三时她毅然放弃推荐保送同济大学的名额，辛苦复习，就是为了圆自己和家人的一个“复旦梦”。在她如愿以偿考入复旦经济学专业后，大三时，她又开始准备考研，想跨专业考本校法理学的研究生，因她对法律产生了兴趣。在考研失败后，酷爱旅行的她，凭着冲劲与直觉到一家旅行社上班，埋头考导游证。她常以迅雷不及掩耳的速度，在生涯抉择路口走自己的路，做出让周围人咋舌的决定。同时，她又勇于为自己的决定负责，从不后悔。 戒急用忍，系统思考 依赖/被动型：指等待或依赖他人为自己收集信息并替自己做决定，有的甚至求神问卜。决策时不去系统地收集信息，决策较为被动与顺从，十分关注他人的意见和期望。对于此类人而言，社会赞许、社会评价、社会规范是他们决定的标准。 他们的口头禅是：“爸妈叫我去…”、”我男朋友/女朋友希望…”、”他们认为我很合适”。 逃避/犹豫型：此类型的人虽然收集很多的相关信息，问东问西，但却常常处于挣扎、难以下决定的状态中。 理性型：决策符合逻辑，系统地收集充分的生涯相关信息，分析各个选项的利弊得失，按部就班，做出最佳的决定。 例如：小李准备投入保险业，在毕业的前一年，他和保险从业人员接触很多。为了训练自己突破人我之间的距离，以及能在短时间内与陌生人建立良好关系的能力，他还报名参加人际关系训练课程。经过很多的利弊分析与筹划，最后在家人的支持下，小李正式投入保险业。 （四）生涯决策方法--SWOT分析法 SWOT分析法是英文单词Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities（机会）、Threats（威胁）的缩写，最早由哈佛商学院的安德鲁斯教授于1971年在其《公司战略概念》一书中提出。 个体生涯决策中的SWOT矩阵及应用 个体生涯决策中的SWOT矩阵及应用 SWOT分析实例 一名师范大学毕业的男研究生，心理学专业，在校期间专业成绩优秀，曾多次获得奖学金，发表论文若干，且一直担任学生干部。但他性格急躁，容易冲动，而且没有直接的工作经历，唯一的工作经历是二年级时在一家大型电子公司的人力资源部门实习了半年。现在他想谋求一份人力资源管理的工作。 SWOT分析实例 SWOT分析实例 生涯决策方法--生涯平衡单 在第一行列出三个你想做的工作。 在第一列“考虑项目” 中，根据个人关注的内容，填入在选择中需要考虑的因素（自我物质方面的得失；他人物质方面的得失；自我赞许与否；社会赞许与否等）。个人可根据各自实际情况罗列。 每个