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一、 从《共产党宣言》到十月革命的胜利;;社会主义从一国到多国的实践;本章学习要点;一、列宁关于社会主义建设的思想;(一)列宁关于社会主义经济建设的思想;农业上以粮食税代替余粮收集制;(二)? 列宁关于社会主义政治建设的的思想;列宁关于无产阶级革命的新结论:
在帝国主义和无产阶级革命时代,经济相对落
后国家由于各种主观矛盾表现特别尖锐,有可能在
一国率先突破帝国主义阵线,取得社会主义革命胜
利,而几国同时取得社会主义胜利是不太可能的。
思考题:
1.列宁的新结论违背马克思主义吗?为什么?
2.列宁的新结论对我们今天坚持和发展马克思主义有何启示?
;;; (二)斯大林模式在政治体制方面的主要表现;;
历史地、全面、客观地评价苏联社会主义模式,不仅是历史唯物主义者应有的科学态度,而且它对我们今天的社会主义??设实践起着重要借鉴和指导作用
苏联社会主义模式形成的历史条件有四个方面,而党的主要领导人的品行为该模式烙下了特殊印记。
正确认识苏联社会主义,要做到一份为二,充分肯定其成就和历史功绩,否定其缺陷和弊端。;;社会主义国家改革的四种模式;(一)赫鲁晓夫时期的政治体制改革;(二)赫鲁晓夫时期的经济体制改革包括两方面:;1、以“放权”和贯彻“物质利益”原则为主线的农业改革;三、苏联走向衰亡的关键转折期——勃列日涅夫时期的改革;四、东欧社会主义国家的建立;五、苏南冲突与南斯拉夫的改革;三、南斯拉夫改革的进程;;;;二、80年代末期东欧改革的困境和剧变;;;;;;五、苏东剧变的教训;;;;三、1966-1976年“文革”十年的经验教训;一、中国改革开放的思想准备:三次思想解放;邓小平理论形成发展过程;邓小平理论对科学社会主义理论的新发展和新突破;三、“三个代表”重要思想与开创中国特色社会主义事业新局面;1、科学发展观的形成的过程;三、科学发展观的运行本质;五、有效实施科学发展观的主题;思 考 题
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