经济法选修(概论).ppt

经 济 法 （选修） 课程介绍 名称：经济法 性质：选修，1学分 课时：第7-16周 每周五晚自习 共计20学时 考试：平时表现+课堂笔记+考试 授课内容： 经济法是个庞大的法律体系，内容很多，包括《合同法》、 《公司法》、 《合伙企业法 》、 《反不正当竞争法》、 《反垄断法》、 《消费者权益保护法》、 《产品质量法》、 《广告法》、 《人民银行法》、 《商业银行法》、 《政策性银行法》、 《价格法》、 《财政法》、 《预算法》、 《税法》、 《国债法》、 《劳动法》、 《社会保障法》等等， 囿于课时的限制，本课程重点选取与同学们将来工作和生活密切联系，关系紧密的《合同法》、 《劳动法》、 《公司法》等内容进行讲解。 课堂要求 1）不旷课，不迟到； 2）上课认真听讲，不允许交头接耳， 严禁“扰民”； 3）上课时手机静音，严禁玩手机； 4）课堂记笔记，课程成绩参考。 在正式进入课堂之前，先来看一个法律小幽默——倒霉的猎人 有个猎人早上起来上山打猎，发现了一只兔子，猎人开枪，兔子中枪以后狂奔。猎人猛追，翻过了99座山，跨过了99条河，最后兔子终于倒下了，猎人很开心，正要去拣兔子，突然一个小朋友出现了，一把抓住兔子，猎人很生气，说“小孩快把兔子还我！小朋友说“不给，我先抓到的。”两人争执不下。 于是两人决定去找法官评理。法官了解了案件以后说“无主物，依据物权法，应当先占为主，猎人虽然有开枪的行为，但是先占者是小朋友，依法判决兔子归小朋友所有”猎人当时晕倒！ 第二天猎人又去打猎，又看见一兔子，猎人迅速开枪，兔子还是翻过了99座山，跨过了99条河，最后倒地，猎人左右看看没有他人大喜，立即拣了兔子，刚下山，发现警察在下面，法官也在下面。猎人得意的问到“法官大人，现在兔子是我的了吧？？” 法官说，朋友这只兔子刚才逃跑的时候，逃到了A国的境内，该国是社会主义的国家，依据该国的法律，无主物是属于国有的，现在你必须归还这只兔子，猎人于是又晕倒！ 第三天猎人又去处打猎，又发现一只兔子，猎人迅速开枪，兔子中枪以后狂奔。翻过了99座山，跨过了99条河，最后兔子终于倒下了，猎人看看在本国境内，又没有小朋友，猎人大喜欢，拿了就跑。刚出来又遇到法官，猎人哆嗦着问“大人这回没有问题了吧？” 法官笑着说，“你看看兔子脖子上的布上写着什么？” 猎人一看“王小毛赠送给李小毛，爱情留念” “什么意思？？？” “哦！就是前天那个小朋友的初恋女朋友在幼儿院赠送给他的礼物呀！一只小兔子呀！” “哦？？兔子有主人？那我不是要赔偿他一只兔子？？” 恐怕没有那么简单！法官说，具有特殊意义的物体，如果遭受侵害，引起的将除了物权上的赔偿以外还有精神损失费用？大概5万左右吧！猎人听了当时晕倒！ 第四天，猎人出发到集市上卖了枪，开始认真学习法律！ 希望同学们也认真学习法律，因为法律是工作和生活的准则和向导。 一起看一个小案例，体会“知法”对于生活的作用。 某老师手头紧，但是又想趁着长假出去旅游，于是2009年4月28日向某班A同学借了2000元钱，A君一百个不愿意，但又拉不下脸，于是就答应了。某老师说“我一个月后肯定还你”。 某老师一直没还钱，A君每次来上某老师的课时，总是用灼热的眼神盯着某老师，希望她能明白他心中的期待，可某老师却似乎没有任何的感应。就这么一学期过去了。 第二年，A君休学一年，一直没有上课。 直至2011年新学期开学了，A君才又开始来上课了，每每见到某老师，都极其的热情，灼热的眼神一直未曾改变。某老师也极其热情的回应，嘱咐A君牢记毛主席的教导“好好学习，天天向上”。可就是没有提“钱”。 2011、10、10日，A君实在按捺不住，上完课直接来到某老师的办公室，微笑着说“老师，难道你真的忘了吗？” “忘了什么？” “你曾经借过我钱？” “哦，我记起来了，可我最近手头有些紧，能否缓两天？”A君知趣离场。 过了几天，A君见某老师又似忘了此事。 再次来到办公室，说“老师，你借我的钱还我吧，我最近缺钱。” 我说“工资没发，上有老、下有小，家里都揭不开锅，哪有钱还你？” A君终于火了。说“老师，你太过份了。你今天是还也得还，不还也得还。不然我起诉你。” 某老师欣慰一笑“请便”。 下面，大家想一下结局是怎样的？ 第一章 经济法概论 一、经济法的产生、调整对象和概念 请大家回忆： 1）法律是如何产生的？ 2）为什么会产生法律？ 3）什么是法律？ 4）法律有哪些？这些法律有什么区别？ 问题：原始社会有没有法律？ 氏族社会，人口少，生产力低 共同劳动，平均分