绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学.ppt

陈晓芳 电话 QQ:1095358304 邮箱：fancyfang98@ 课程介绍 一.学什么？ 二.为什么学？ 三.怎么学？ 四.课程进度及考试内容 一.学什么？ 《马克思主义基本原理概论》阐述了马克思主义的科学理论体系，主要内容包括： 1.哲学部分---唯物论，辩证法，认识论→ 一，二，三章 2.政治经济学部分---劳动价值论，剩余价值学说→四，五章 3.科学社会主义部分---对未来共产主义的认识→七，八章 二.为什么学？ 1.为了考试→研考，公考，期考等 2.走上社会的需要→使我们更加清晰地了解社会和经济现象 3.是精神生活的追求→树立正确的世界观，人生观和价值观 三.怎么学？ 1.重视教材，认真预习。 2.课堂中积极展示和思考。 3.认真完成作业，小测验。 4，理论联系实际，关注时事政治，会用哲学观点分析问题。 例如：自从发明了打火机以后，很少有人再用火柴了，体现了什么哲学观点？ 事物是永恒发展的，发展的实质是新事物产生，旧事物灭亡，新事物是不可战胜的。 四.课程进度及考试内容 ★重点章节：1—5章 次重点章节：绪论，六章，七章 教材结构：章，节，问题，知识点 考试形式：题库抽题，闭卷考试 题型：单选，多选，简答，论述，案例分析（哲学观点） 进度：两次或三次课讲一章 考勤：每次抽点一个行政班 马克思---千年思想家评选位列第一P2 全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。 马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为这几千年来，人类发展史上最大矛盾与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历史唯物论，马克思大胆地假设，资本主义终将被共产主义取代。 镜头一：19世纪40年代初，有一位年轻的《莱茵报》主编，针对农民捡枯枝的法案同官方展开论战，发表自己的意见，这位主编是？ 镜头二：从1850.9—1853.8，为了搜集资料，每天九点至晚上七点，在大英博物馆的阅览室苦读，中午只用一块面包充饥，这位学者是？ 镜头三：他是思想上的富有者，经济上是赤贫户，一生穷困潦倒，甚至穷到连稿纸也买不起，他的三个儿女在童年因生活贫困夭折，妻子病逝，这位穷人是？ 观看视频--《马克思》 2、狭义的理解：由马、恩创立的、包含哲学、政治经济学和科学社会主义的科学理论体系P3 3、广义的理解：由马、恩所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说体系。P3 作为我国社会主义事业指导思想的马克思主义，是广义上理解的马义。 二，马克思主义的产生和发展P4 （一）马克思主义是时代的产物★ 首先，资本主义经济的发展为马义的产生提供了经济、社会历史条件。P4 其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求.P6 第三，自然科学基础 第四，理论渊源（来源） 首先，资本主义经济的发展为马义的产生提供了经济、社会历史条件。P4 背景： 14世纪末15世纪初，资本主义生产关系开始萌芽，资本原始血腥积累。 18世纪60年代，工业革命爆发；英国，法国，欧洲其他国家相继进入了工业革命时期。 生产力巨大发展的同时，环境污染（雾都之称的伦敦），生产力同生产关系的矛盾开始激化，经济危机爆发。 什么是经济危机？（失业的煤矿工人） 两大阶级的矛盾，对立，斗争。 观看视频—工业革命 其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。P6 背景：从19世纪30年代起，★三大工人起义，p7表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 英法德三大工人起义P7 什么是哲学？ 一个智者与农民打赌，智者说：如果你能回答出我的问题，我就给你10块钱，答不出，你给我10块钱，行吗？农民说：好啊，我也出个题，但是如果你能回答出我的问题，我就给你100块，答不出，你给我100块，行吗？ 智者很自傲，认为农民根本难不倒自己，农民说：什么东西三个头，四个翅膀，五条腿？智者回答不出来，只好给了农民100块，问答案，农民说：我也不知道，给了智者10块钱------ 思考：哲学是什么？？ 哲学是时代精神的总结和升华，具有批判，引导和塑造等功能 补充：了解一下唯物主义和唯心主义 物质和意识何为世界本原？根据对这一问题的不同回答，可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。 唯心主义 唯物主义 唯物主义 认为物质是世界的本原，坚持物质第一