应用统计学结课作业(大学生手机消费).pdfVIP

《应用统计学》结课作业 题目：大学生手机需求的调查分析 《应用统计学》结课作业 一、研究背景及目的 1.1 研究背景 随着我国社会信息化建设的加快，高科技产品逐步成为消费热点。加之我国移 动通信运营业的快速发展,手机的普及率迅速上升；手机作为生活必需品，在生活 中扮演越来越重要的作用。由于对新鲜事物的好奇心和良好的学习能力，大学生已 成为移动互联网的主体用户，也是手机消费市场中一支不容忽视的生力军。 在这种大背景下，越来越多的手机厂商把目光投向了高等院校这一潜在的巨大 市场，针对其目标市场进行个性化手机设计。在此之前，需要对大学生的手的消费 情况、使用满意度以及手机需求特性等内容进行了解，从而分析、掌握大学生的手 机需求情况和市场前景。 1.2 研究目的 本研究采用调查问卷的方式，获得被调查者的性别、专业、年级、手机品牌、 手机价格、手机款式、购买渠道等信息。利用统计分析的方法，对大学生手机使用 情况和手机需求情况进行分析研究，进一步为手机厂商提供产品设计和营销策略方 面的建议与意见。 具体来说，本研究拟达到以下研究目的： 1.潜在市场的消费者细分。归纳各类消费者的可识别的显著的统计特点，帮助 厂商了解各类消费者的需求特点、行为模式与偏好。 2.获得手机设计要点。总结大学生消费者的手机关注点，提供产品设计依据； 更进一步，可帮助厂商进行手机产品的个性化设计。 3.提供营销策略建议。针对不同类别的消费者的手机购买情况，帮助厂商进行 差异化的销售以及多种类多组合服务。 二、研究方法和数据处理 2.1 具体研究方法 本研究采用问卷调查的形式获取原始统计数据，调查对象为在校大学生，共收 回273 个样本。问卷主要包含以下四方面内容： 1.自身因素：性别、年级、专业、生活费、更换手机 （次数） 2.手机特点：手机品牌、手机价格、手机款式、外观、质量、功能、满意度、 分数、满意度 1 （已剔除） 3.购买特点：购买渠道、购买场所 4.理想手机：排序一、排序二、排序三、优先一、优先二、优先三 1 《应用统计学》结课作业 （注：手机特点和购买特点各变量皆是针对被调查者现在使用的手机，“外观、 质量、功能、满意度、分数”是被调查者对手机的主观评分，“排序”指理想手机 品牌偏好排序，“优先”指购买理想手机时考虑的优先性能。） 数据统计和处理将综合采用 SPSS 和EXCEL 软件进行。利用SPSS 建立变量数 据库，进行简单的统计分析，如相关分析、对应分析等；并且利用 EXCEL 软件进 行简单图表的绘制，直观地展示统计分析结果。 2.2 数据处理 在进行数据统计分析之前，首先需要对数据进行初步处理，包括对个案进行核 查和整理，对变量进行筛选和剔除等工作。本研究采用 SPSS 软件中的“缺失值统 计”和“验证数据”进行初步数据处理，以保证后续分析的准确和效率，结果如表 2-2- 1 和表2-2-2 。 表2-2-1 单变量统计 缺失 极值数目b N 均值 标准差 计数 百分比 低 高 性别 273 1.36 .482 0 .0 0 0 年级 273 2.99 1.273 0 .0 0 0 专业 273 2.09 .503 0 .0 . . 生活费 272 543.57