教案2015 思修 第二章弘扬中国精神 公筑精神家园.docVIP

武汉航海职业技术学院 教 案 课 程 名 称 思想道德修养与法律基础 系（部） 公共课部 教研室 思政教研室 主 讲 教 师 杨双 使用教材 《思想道德修养与法律基础》 （2015年修订版）高等教育出版社 武汉航海职业技术学院制 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 课程简介与课程性质 《思想道德修养与法律基础》课（简称《基础》课）是一门以马克思主义思想政治教育学科为依托的崭新课程，是旨在提高大学生的思想道德素质与法律素质的课程。开设《基础》课是党中央国务院面对新形势新情况新问题，在完善高等学校思想政治理论课课程体系和学科建设方面所进行的一项创新举措。 课程教学目标 《基础》课主要进行社会主义道德教育和法治教育，帮助学生增强社会主义法治观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。教学中应重点解决当代大学生的理想信念问题、价值取向问题、诚信问题、社会责任感问题、艰苦奋斗问题、团结协作问题和权利与义务问题，引导大学生树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质，提高大学生的思想道德素质，增强社会主义法治观念和法律意识。 课程适用的专业与年级 本课程适用于全校大一年级学生。 课程的学时和学分 本课程为3学分，每周4学时，共40学时。开设一学期。 本课程与其他课程的联系 本课程为全校学生必修的公共基础课。 六、教学方法 1、课堂教学。 2、课外自学。 3、课堂讨论。 4、课外作业。 5、实践活动。 6、期末考查。 七、教学重点与难点 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 1、适应人生新阶段 2、提高思想道德素质和法律素质 3、培育和践行社会主义核心价值观 4、学习本课程的意义和方法 学习要求：使学生们明确“基础”课的性质和目的，认识到学习“基础”课与自己的成长成才密切相关，能否学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，从而激发起努力学习的兴趣和热情。通过分析大学生活特点及其变化，提高大学生独立生活的能力，树立新的学习理念，尽快适应大学生活；帮助大学生解决好成才与历史使命的关系，牢固树立社会主义荣辱观，适应人生新阶段，塑造大学生形象。 重点和难点：社会主义核心价值观；理想中的大学和现实中的大学的差距问题；大学生活方式和中学生活方式的区别；大学生活的目标及其制定。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 1、理想信念与大学生成长成才 2、树立科学的理想信念 3、在实践中化理想为现实 学习要求：帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和信坚定信念，把握实现理想需要具备的基本条件，引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一，在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中志存高远，脚踏实地，化理想为现实。 重点及难点：树立社会政治理想，坚定对马克思主义的信仰，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。大学生应如何确立、追求和实现理想。中国梦，是国家的、民族的、人民的、个人的梦。 第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 1、中国精神的传承与价值 2、以爱国主义为核心的民族精神 3、以改革创新为核心的时代精神 学习要求：引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。 重点和难点：领会中国精神的核心与内涵；关于爱国主义概念的问题；关于经济全球化条件下必须弘扬爱国主义与怎样弘扬爱国主义的问题；关于爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神问题；弘扬以改革创新精神为核心的时代精神问题 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 1、树立正确的人生观 2、创造有价值的人生 3、科学对待人生环境 学习要求：结合大学生的实际和社会现实问题，帮助大学生系统地了解和学习人生观、价值观理论，掌握马克思主义分析和理解人生问题时的基本立场和基本观点，为科学、正确的解决人生中遇到的理论和实践问题提供方法论的指导。 重点和难点：树立正确的人生观、价值观；正确对待人生环境；自我价值与社会价值；个人理想与社会理想 第四章 注重道德传承 加强道德实践 1、道德及其历史发展 2、弘扬中华传统美德 3、继承与发扬中国革命道德 4、加强社会主义道德建设 学习要求：学习道德的理论知识及其历史发展过程，明确中华民族优良道德传统，全面把握社会主义道德体系，自觉加强社会主义道德修养。 重点和难点：社会主义道德建设的核心和原则；发展社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设；社会主义市场经济条件下要坚持社会主义道德的核心—为人民服务和集体主义基本原则；诚信及大学生的诚信道德建设问题；恪守公民基本道德规范 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 1、社会公德 2、职业