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高考化学-物质的检验、鉴别及定量分析.pptVIP

高考化学-物质的检验、鉴别及定量分析.ppt

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(3)新制Cu(OH)2的配制方法是______________________________ ___________________________________。 牙膏中含有一定量的甘油,其主要功能是作保湿剂,在流程图的第②步得到的澄清溶液中加入新制Cu(OH)2,产生的现象是___________________________________________________________, 化学方程式为____________________________________________。 (4)实验测定澄清溶液的pH7,可能原因是__________________________________________ (用离子方程式表示)。 (5)牙齿表面由一层硬的、组成为Ca5(PO4)3OH的物质保护着,它在唾液中存在下列平衡: 进食后,细菌和酶作用于食物,产生有机酸,这时牙齿就会受到腐蚀,其原因是______________________________________。已知Ca5(PO4)3F(s)的溶解度比上面的矿化产物更小,质地更坚固。请用离子方程式表示,当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因: __________________________________________________________________________________。 根据以上原理,请你提出一种其他促进矿化的方法:________________________。 [解析] 本题以牙膏中主要成分的检验为背景,综合考查了摩擦剂SiO2、CaCO3、Ca3(PO4)2、Al(OH)3与盐酸反应的现象;CaCO3―→CaO―→Ca(OH)2―→CaCO3的转化;甘油的检验以及盐的水解、难溶电解质的溶解平衡等有关知识。 [答案] (1) (2)①bcf b.CaO+H2O===Ca(OH)2 c.Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH (3)向5% NaOH溶液中加入几滴2% CuSO4溶液 溶液出现绛蓝色 1.用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。如图所示的实验(可加热)中,下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是(  ) 解析:碘遇淀粉溶液变蓝是因碘分子进入到淀粉分子间而显蓝色,这是碘分子的一个特殊性质而不是它的氧化性,A错;氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故不能用蓝色石蕊试纸检验,试纸选错,B错;二氧化氮能使碘化钾淀粉试纸变蓝,是因其具有氧化性,将碘离子氧化为单质碘,D错。 答案:C 定量实验分析 2.在镀锌铁皮的锌镀层厚度的测定过程中,下列操作会导致测定结果偏高的是(  ) A.过早判断反应终点 B.过迟判断反应终点 C.锌在酸中溶解后,铁皮未烘干就去称重 D.在测定铁皮的面积时测得面积比铁皮的实际面积大 解析:过迟判断反应终点导致部分铁溶解,m1~m2偏大而引起结果偏高。过早判断反应终点、铁皮未烘干就去称重则使m1~m2偏小而引起结果偏低。 答案:B 1.定量实验概述 定量实验是指对某些“量”具有准确要求的化学实验,其特点涉及计算、准确量取或称量、定量分析、误差分析等知识要点。 物质的定量分析属于定量实验,它主要包括依据一定的原理、选择一定的方法、使用一些常用的定量分析仪器、通过实验来确定物质的成分、测定某种成分的含量等。 2.中学阶段主要掌握以下几个重要的定量实验 (1)一定质量分数溶液的配制;(2)一定物质的量浓度溶液的配制;(3)硫酸铜晶体中结晶水含量的测定;(4)酸碱中和滴定;(5)中和热的测定;(6)硝酸钾溶解度的测定。食醋总酸含量的测定、水果中维生素C含量的测定、镀锌铁皮镀层厚度测定、阿司匹林药品的有效成分检测等则是物质的定量分析的几个典型案例。 定量实验是实验综合题的主要载体,混合物(气体、固体或液体)成分的定量确定、药品(样品)失效程度的定量测定、物质的有效成分的定量测定、环境污染指标的定量监测等,定量情景常常和常用仪器、基本操作等基础知识相融合,是实验型综合题的主要命题素材和呈现形式。 3.定量测定常用的实验方法有 重量法、气体体积法、滴定法等多种方法。对于同一个定量实验,往往可以采用不同的实验方法。如:测定纯碱中Na2CO3的含量时,可以通过重量法测定,也可以采用滴定法或气体体积法进行测定。 4.定量分析的一般过程 取样→试样的溶解→干扰组分的分离→测定方法的选择及数据的测定→数据的分析处理及结果的表示。 (1)根据实验目的和要求(有时还需要根据现有的实验仪器及试剂),确定与其相适应的合理的测定方法。 (2)根据确定的测定方法设计正确合理的实验操作步骤,确定需直接测定的物理量和计算式。 (3)正确规范的实验操作过程。 (4)分析实验结果,并对可能

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