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高考材料分析题的复习策略; 审题时,要学会从资料中提取有效信息,包括问题的要求、情景的关键点解答的条件、思考的提示,一定要认真审视,反复思考,并有所收获,甚至是“悟“出解题的一些非常规内容,知道命题的设计思路,从什么角度来体现能力要求,从而分析出命题意图,确定解题的思维过程。; 读中国第22次南极科考的资料分析:
2005年11月18日上午10时30分中国第22次南极科考队员在上海乘坐雪龙号踏上考察征程。 于2006年3月26日上午10时南极科考队乘坐雪龙号回到上海民生路码头等待入境检查。这次考察任务包括长城站(南纬62o131,西经58o581)和中山站(南纬69o221,东经76o221)夏季考察、越冬考察;南大洋考察;格罗夫山综合考察六方面。
;2、尽力回忆所学知识,根据材料确定观点; 王教授在日记中写道:“早晨出门,天???暗。强劲的东风刺骨般寒冷,气温约在-40℃以下,这季节,在我的家乡江南丘陵,乡亲们大概正忙着收割早稻了。”据此回答: 1.日记中记述的这天早晨王教授在( ) A.漠河 B.喜马拉雅山 C.北极地区 D.南极地区 2.王教授的家乡自然土壤是( ) A.灰化土 B.棕壤 C.红壤 D.砖红壤;3、对有效信息进行分析和整合,精心写出答案;二、材料分析题例举; 阅读以上材料回答:1、产生“热岛效应”的根本原因是什么?; 点评: 我们可以先自己画图分析城市和郊区之间的热力环流的形成过程及原因,然后分析在哪里植树可以减轻这一现象,工业区布局在哪里比较合适。;; 阅读以上材料回答:;③该开发区在位置分布上反映的要求是( ) ; 点评:本题是以课外的材料来考查世界高技术工业的特点。在解答时,要先分析材料,弄清考查的重点是世界高技术工业的布局和产业特点,再结合美国硅谷迅速崛起的因素来解答。同时我们还可以进一步拓展到分析其他一些国家微电子工业形成的因素,如日本硅谷、德国慕尼黑、英国苏格兰中部地区等。;3、运用地理材料,考查对所学地理知识的应用能力; 目前,太湖沿岸每年农业中化肥使用量达200万吨~300万吨,农药5万吨~8万吨,其中约有50﹪随雨水流入太湖。每年有近10亿吨未经处理的工业污水排入江河,使每个中小城市周围的地面水都受到严重污染,形成黑水带,并随河网扩散而影响太湖。此外,太湖还以博大的胸怀容纳着养鱼、水运和旅游业带来的污染。人们在呼唤:救救太湖!; 阅读上述材料回答:;③文中所列太湖营养元素的积累来自哪些污染方式?; 点评 上述题目主要考查由于人类活动导致水体富营养化及带来的危害,类似的还有赤潮、咸潮的形成,我们可以引伸分析类似的问题,如让学生自己分析在珠江口最容易发生赤潮的原因以及咸潮的成因和治理措施。;; 材料5:调查表明,我国酸雨地理分布的总趋势是由北向南逐渐增加,长江以南已形成相当范围的酸雨带,而且明显地分为3个酸雨片区:西南酸雨区(包括重庆和贵阳周围地区)、华东酸雨区(包括上海、苏杭地区)、中南酸雨区(包括长沙、广州、南宁地区)……当前,酸雨比较集中且危害较重的是四川省。; 材料6:据1993年环境监测结果表明,重庆的酸雨频率为80﹪,全年酸雨pH值平均为4.38,最低为2.8。在这里不仅雨水受到酸化,雾水、露水和雪水也受到严重污染,特别是1994年以来重庆连续4次出现酸性“黑雨”现象,尤其是1994年元月上旬的一场“黑雨”,pH值为3.92,与家用食醋相当!;阅读以上材料回答:;③根据酸雨形成原因分析,四川省为什么酸雨频率高?; 点评:我们可能对酸雨的形成原因、危害以及在我国的分布比较熟悉,我们要从中延伸到分析世界其他酸雨区的成因、预防的措施。类似的还有沙尘暴的形成条件、世界四大沙尘暴中心以及导致在瑞士降落泥雨的主要原因,以靠拓我们的知识面,从中培养我们的知识迁移能力以及分析问题解决问题的能力。
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