生命4月18日.ppt

冷 雪 梅 绿色圃中小学教育网 人教版四年级语文下册 绿色圃中小学教育网 杏林子 台湾著名女作家 杏林子十二岁的时候，患上了一种非常严重类风湿性关节炎。全身百分之九十以上的关节坏死，从十二岁患病到六十一岁去世，整整五十年的时间里，她都是在轮椅中度过。疾病让她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业因病辍学。 自读要求 1.借助拼音，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。 2.边读边想：课文关于“生命”讲了哪几个事例？ 我会读 骚扰 欲望 震撼 有限 动弹 糟蹋 听诊器 不屈向上 茁壮成长 我会写 根据意思填词语 （ ）——浪费，不珍惜。 （ ）——扰乱。 （ ）——震动，摇撼。 （ ）——文中指香瓜子长得健康、旺盛。 糟蹋 骚扰 震撼 茁壮生长 读课文，思考： 这篇文章写了关于“生命”的哪几个事例？ 绿色圃中小学教育网 抓住关键词进行概括 夜晚,我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾 那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 绿色圃中小学教育网 抓住关键词进行概括 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 绿色圃中小学教育网 抓住关键词进行概括 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 思考：这是一只______的飞蛾。勾画出让你感受深刻的词语或句子，在旁边写下感受，与同桌交流交流。） 品读课文，感悟生命 夜晚,我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 品读课文，感悟生命 夜晚,我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 这是一只让人讨厌的飞蛾。 品读课文，感悟生命 但它挣扎着，极力鼓动双翅， 我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! (此刻，你仿佛看见了什么? 你仿佛听见了什么？) 品读课文，感悟生命 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！ 那样鲜明! 飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 收集有关生命的名言 课后作业 1.运用刚才的方法，自读第3、4自然段，找出让自己感动的语句，写写自己的体会。 2.和同桌交流自己的感受。 绿色圃中小学教育网 那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼， 这就是我的生命，单单属于我的。 我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。 一切全由自己决定， 我必须对自己负责。 绿色圃中小学教育网 杏林子 台湾著名女作家 但是坚强的杏林子并没有向命运低头，为了写作，她在腿上架着一块木板，用发抖的两个手指头夹着笔写字，每写一笔，都要忍受着身上巨大的痛苦。就这样，她仍写出四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，成为了著名的作家，被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后，家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。 绿色圃中小学教育网 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 绿色圃中小学教育网 你对生命负责了吗？ 绿色圃中小学教育网 除了爱，我一无所有。 ——杏林子 即使跌倒一百次，也