电路图20081113.ppt

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电路图20081113

* * 任务:让一个小灯泡亮起来! 器材:自选 电源___________ 用电器_________ 开关___________ A B C E F G H I J DHJ ABCEG FI D 电路状态 2.swf 电路三种状态的比较 判断 电路中存在危险的电流,要损坏导线和电源 电路中没有电流 有正常的电流 通路 开路 短路 2005年6月10日,广东汕头发生一起特大火灾。造成31人死亡、28人受伤,损失惨重。 短路 外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安监部门经反复勘查分析,发现真正元凶却是— 能把你们设计的电路描绘下来吗? 要求:易懂、美观、快速! 猜一猜,下列符号表示什么电路元件吗? 为了方便表述电路,科学上规定了表示电路元件的符号 + - 画出下列电路元件的符号(完成活动单): 动手做 画出你们设计的电路的电路图, 看谁画得最好! 画电路图要注意: 元件分布均匀,位置合理, 导线横平竖直呈矩形,使图形美观。 电路图——用元件符号代替实物表示电路的图。 设计电路图让两个小灯泡一起亮起来! 电路元件:小灯泡2个、 开关1个、 电池组1个、导线若干。 + - 串联电路 将用电器顺次逐个地连接起来的电路 并联电路 将用电器并列地连接起来的电路 A点和B点叫电路的分支点 干路 支路 从电源两极到分支点的部分电路 两个分支点之间的两条电路 A B

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