盆景学课程.ppt

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盆景学课程

盆景学 课程 实验教学安排 (4-7周) 第一章 绪论 本章主要内容 一. 盆景的概念 概念 盆景是高等艺术品 二. 盆景发展史 (一)中国盆景发展史 (二)岭南盆景发展概况 三. 盆景的组成 好的盆景包括:一景二盆三几架 四. 盆景的分类 一级分类法—样式或干数 二级分类法—类-式或型-式 三级分类法—类-型-式 系统分类法—类-型-亚型-式-号 按规格分类法 1. 概念 2.盆景是高等艺术品 创作手法: (一)中国盆景发展史 盆景起源于中国, 历史悠久 其发展大致分为6个阶段 1 新石器时代到东汉时期 (公元前5000年--公元220年) 盆栽阶段,包括草、木盆栽,主要特点是以观赏植物的自然美为主。 多流传于民间 2 唐宋时期 (公元220年--1270年) 盆景从盆栽中脱颖而出,成为自然美与艺术美结合的高级艺术品。 3 元代时期 (1270年--1368年) 盆景体量(大小)飞跃阶段,主要反映在元代高僧韫上人的些子景上。 它使盆景更加朝小而精的方向发展。 对元代以后盆景制作和衡量标准都产生了深远的影响。 4 明清时期 (1368年--1912年) 盆景著述飞跃阶段,主要特点是有关盆景的理论和制作的专著不断出现。 盆景的技艺在明清已趋成熟,在苏杭一带,盆景得到大普及。 5 近代盆景 (1912年--1949年) 盆景发展处于停滞时期。 6 现代盆景 (1949年— 现在) (1)恢复发展阶段(1949-1966) (2)十年内乱阶段(1966-1976) (3)盆景地方风格飞跃阶段(1976-) (二)岭南盆景发展概况 盆栽 象形盆景 形似 神似 按规格大小盆景分类 思考题 盆景起源于哪个国家? 盆景与盆栽有何区别? 盆景由哪几部分组成? 小中见大,缩龙成寸 立体的画,无声的诗,活的雕塑品 草本盆栽 ——原始盆景 浙江余姚河姆渡新石器遗址发掘中发现的7000年前五叶纹陶片 木本盆栽——向艺术盆景的转化 河北望都东汉墓道壁画 (1)唐代 因唐宋诗人杜甫、王维、韩愈、李贺、苏轼、范石湖等沟通了诗情与盆栽的联系,受魏晋南北朝写意山水画的影响,使盆栽产生了画意; 盆景被赋予了诗情画意。形成意境飞跃的阶段! (2)宋代 北京故宫博物院宋《十八学士图》四轴画中,有二幅绘有古松。 (1)明代 扬州古刹天宁寺遗物:桧柏 (2)清代 扬州八怪郑板桥画《盆梅》,展现了当时的梅花盆景艺术。 1.盆栽 从山野挖来一些小树栽植在盆中供在案头,作为清供玩赏,以期增添室有山林乐的高雅情趣。 当时盆栽的树种有:九里香、雀梅、满天星等,以水横枝最多。 2.象形盆景 利用枝条柔韧的榆树、满天星等扎成神像、麒麟、孔雀等动物象形盆景。 3.形似 4.神似 5.枝法研究 6.发展 1980年10月成立了广州盆景协会 7.趋势 盆景的生产向产业化发展 海幢寺主持素仁和尚与苏樵黄锦等盆景爱好者,日常在寺内切磋盆景艺术,形成了素派。 素派特色是向明清古画学习,构图着重取意,崇尚神韵,整体布局流畅明快,轻盈潇洒,表现了作者孤雅脱俗的意趣。形成清奇潇洒,瓢逸孤雅的画意派。属神似。 芳村陆学明: 用鹿角枝表现飘逸 用鸡爪枝表现苍劲 大飘枝 他 孔泰初在流花西苑潜心研究枝法。 1983年,文化公园 “广州盆景艺术展览” ,展评中特别强调作品所表达的神韵和诗情画意 ,纠正了一时只崇尚古盆而忽略盆与景树互相配合的风气,真正达到了立体的画,无声的诗的境界。 1987年成立了广东省岭南盆景研究会。同年第一届全国花卉博览会在北京举行,广东省共有18 件展品获奖。 九十年代以后,岭南盆景的研究进入了一个崭新阶段,出版了多本岭南盆景的专著和书籍。 1986年4月,广州盆景协会和其它省市盆协一起,参加在意大利热那亚举行的 第五届国际花博会,中国盆景获奖4 枚金牌、4枚银牌,其中广州市送展盆景获得3枚金牌和1 枚银牌。 彩色印刷,图文并茂,可作教材,适宜初学者用。 * * 山水盆景的制作 四 岭南盆景的创作与修剪 (综合设计性) 三 盆景树桩的设计 二 盆景的树种及几架认识、盆景园参观 一 实 验 名 称 1.盆景的概念 2.盆景发展史 3.盆景的组成 4.盆景的分类 思考题 景树 几架 盆 所谓盆景,是在我国盆栽,石玩的基础上发展起来的以树,石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术品。 立体的画,无声的诗,活的雕塑品 创作效果: 小中见大,缩龙成寸 1 新石器时代到东汉时期 2 唐宋时期 3 元代时期 5 近代盆景 4 明清时期 6 现代盆景 (1)新石器时期 —— 草本盆栽 (2)汉代时期 —— 木本盆栽 (1)唐代 —盆景被赋予了诗情画意。 (2)宋

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