睿眼妙笔Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

* 记叙性散文创作方法指津： 沅江政通实验学校 九年级语文组 刘迪华 睿眼看世界 妙笔作文章 学习目标： 1 重点培养思考生活的习惯和能力，学会从生活小事、小物、小场景、小现象中去发现生活的道理； 2 初步学习“因事见理”的模式创作记叙性散文，尝试把对生活的思考变成深刻的文字。 偶尔在路旁的咖啡座，看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇，牵着衣饰绚烂如花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：凋落的，曾经优雅地美丽过；美丽的，也会渐渐地凋落去。 偶尔回到家里，打开水龙头要洗手，看到喷涌而出的清水，急促地流淌，突然我站在那里，有了深深的颤动，这时我想着：水龙头流出来的好像不是水，而是时间、心情，或者是一种思绪。 偶尔在乡间小道上，发现了一株被人遗忘的蝴蝶花，形状像极了凤凰花，却比凤凰花更典雅，我倾身闻着花香的时候，一朵蝴蝶花突然飘落下来，让我大吃一惊，这时候我会想：这花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？ 偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲，从泥沼的浅池上昂然抽出，开出了一句美丽的音符，仿佛无视于外围的污浊，这时我会想：呀！呀！究竟要怎么样的历练，我们才能像这一朵清静之莲呢？  偶尔…… 是的，如果，我们是有智慧的人，我们就可以在一切的优美、清明、污浊、败坏之中找到智慧。一切烦恼都会带来领悟，而一切小事也都能使我们感知它的意义与价值。 节选自《清净之莲》有删改 台湾 林清玄 关于“火”的联想与思考： ● 爱情的火焰可以照亮一颗颓废的心灵，但爱情的火焰也可能灼伤一份宁静的心情。那么。求学路上的你，是需要温暖呢还是更需要宁静呢？把握感情的方向，把握人生。 ● 燃烧过后是冷寂，繁华历尽是平淡；轰轰烈烈是人生，平平淡淡最是真。 ● 死是一个必然降临的节日，生命的美在于绚烂的过程而不在结果。所以，我们应坦然面对死亡，尽情享受生命。 ● 火可以温暖这个世界，也可以毁灭这个世界。 热情之火，温暖人心；嫉妒之火，吞噬人性。 鹦鹉的故事： ① 故事中的鹦鹉具有哪些特征？（包括外在的，内在的，命运的等等。）请用“我从故事中的………情节（或细节或描述）看出，这是一只………的鹦鹉。”的句式回答问题： 鹦鹉的命运根源 鹦鹉的命运特征 鹦鹉的生活态度 鹦鹉的生存状态 鹦鹉的生理特征 鹦 鹉 的 特 征（表象和本质） 美丽、乖巧、喜欢学舌/ 取悦于人、没有个性、没有尊严的生活 被关在笼子里/没有自由的生活 欢快无比/安于现状、飞出笼子/渴望自由 摔死/丧失能力、 饿死/精神空虚 自身原因：安于现状、精神空虚、放弃追求、丧失能力 社会原因：自私自利、自以为是、自高自大 ②听了这个故事，结合我们刚才对鹦鹉特征的开掘和分析，请说说这个故事给你的生活启示。 ● 表面快乐无比，实际空虚无聊，生命的价值如果只是为了取悦于人，这样的人生是可悲的，这样的人必将丧失个性、迷失自我。 每一个人都应该有独属于自己的人生追求，去创造独属于自己的生命价值。 ● 没有自由的生活，就像没有星星的夜空，暗淡无光；没有自由的灵魂，就像没有清流的河床，干涸空洞。即使身处困局，也要让心灵长出一对飞翔的翅膀。 ● 困境中不要绝望，安乐中不能迷失。即使是失去了天空，你也不要放弃飞翔的梦想，否则，当有一天生命又给你一片辽远的天空时，你却痛苦的发现，自己早已丧失了飞翔的本能，只能望“天”兴叹，所以，即使你失去所有，也千万不要失去梦想。 ● 优秀的人总是要面对更多的荣誉和赞美，很多的时候，荣誉和赞美是一种动力，能激发人的潜能，但有的时候，荣誉和赞美也可能变成一种桎梏，阻住了追求的脚步。 ● 孔子说：“己所不欲勿施于人”；然而，“己所欲”便可“强施于人”吗？非也。不要一厢情愿地用自己的价值观去为别人做出选择。自以为是的关爱常常会适得其反。爱需要理解，需要尊重。尊重他人的个性、尊重他人的需求。 《燕子》结尾设计—— 在孤单的情绪中，我顿悟：在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误——与人无害，与世无争，却能带给我们深沉而温软的慰藉的那一种错误。 思考生活的方法： ● 由物及人，类比联想 ● 由表及里，分