研究课：海伦凯勒第二课时课件.pptx

顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。 —— 狄更斯 ;;复习：1.通过第一课时的学习，你能背诵多少描写海伦奋斗不息的词语？;研读赏析 ;9 海伦·凯勒;不屈不挠 ： bù qū bù náo 〖解释〗屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 ; 沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。;循循善诱 xún xún shàn yòu?〖解释〗循循：有次序的样子。善：善于。诱：引导。指善于引导别人进行学习。?; 在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。;教导有方;“知识打开了海伦的眼界，增强了生活的勇气和信心。”你从哪里体会出来？;海伦是怎样学会说话的？ ; 当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。;　　齐读最后一段，想想海伦为什么会永远留在人们心中。; 1900年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师一样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人心中。;以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;自学掌握英语 、日语 、德语等 当代知名作家 翻译家;; 邰丽华，中国残疾人艺术团团长、全国青联副主席。两岁双耳失去听力，但她以独特的方式创造艺术，她领舞的《千手观音》在2004年雅典残奥会上震撼世界，在2005年央视春节联欢晚会上，演绎舞蹈“千手观音”，被评为《感动中国》2005年度人物。;;虽然生命有许多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么环境，都要不断努力，都要学会满足。 ——《假如给我三天光明》