礼貌的力量 教学用.ppt

看漫画，谈感受 漫画背景：7名中学生在南京公交车上“集体不让座”，漠视一个白发苍苍的老大爷站在身边。这组照片被西祠网友发了出来，与另外一篇“老人给孕妇让座，学生无动于衷”的帖子，一同受到了网友的关注。这两篇帖子受到近2万名网友关注，有网友说“90后没素质”，有网友说“让座不是义务”，还有学生上网跟帖说“我们比他们这些老人累多了”！ 你是如何看待学生“集体不让座”的？ 《三顾茅庐》 东汉末年，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，可以帮助他完成大业。就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去了。 不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己的意愿。 过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许只是徒有虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又带着他俩第三次拜访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备没有惊动他，一直等到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话。（注意划线部分，体会在请诸葛亮这个问题上，刘备和张飞、关羽不同的态度。） 刘备为什么能够请到诸葛亮？如果是张飞或者关羽，他们能够请到诸葛亮吗？为什么？ 一、为什么要讲究文明礼貌？（讲究文明礼貌的意义） 1、我国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神面貌。 2、有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。 3、有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。 4、讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。 这段相声体现了文明礼貌的哪个方面？ 二、文明礼貌的表现之一：语言文明 相声欣赏： 见面语的表达 感谢语的表达 致歉语的表达 告别语的表达 你好、早、好久不见、幸会、久仰、很高兴和你认识 谢谢、辛苦了、不胜感激、让你费心了、多亏你的帮助 对不起、不好意思、抱歉、请原谅、请多包涵 再见、再会、后会有期、欢迎下次再来 阿姨，请您给 我拿一本《爱的 教育》。 喂！快给我拿本《射雕英雄传》！ 谢谢！ 这是你要的书。 我先到的，凭什么先给他拿？ 你人先到了，可礼貌没到。 （1）甲、乙两学生的行为有何不同？ （2）甲、乙两人的不同行为分别给售货员什么感受？ （3）甲、乙两人的行为分别给自己带来什么后果？ 文明礼貌首先反映在语言上。 谦虚恭敬、文明高雅的语言不仅反映了个人的优秀品质，还可以熏陶他人，影响社会。 傲慢无礼、粗野低俗的语言既说明了个人缺乏教养，又易成为惹是生非的祸端。 语言文明的重要性 在下列校园生活情境中，应该如何做呢？ 当你早晨遇见老师时，应说…… 当你托同学办事时，应说…… 当老师给你讲解完难题时，应说…… 当你不小心撞了同学时，应说…… 请大家思考：如何与陌生人交往？ 1.要与人为善，语言要谦虚恭敬，文明高雅。切忌傲慢无理、粗野低俗。 2.恰当称呼对方 打招呼是与陌生人交往的第一步 1、注意性别、年龄、辈分，恰当地称呼对方。 2、语言要谦虚恭敬、文明高雅，切忌傲慢无理、粗野低俗。 二、文明礼貌的表现之二：行为文明 校园不礼貌行为面面观 不礼貌的现象在我们的校园里时有发生， 大家把这些不礼貌的现象记录下来，以作为 自己行动的警戒。 （1）不礼貌的语言：????????????????????????????????????? （2）不礼貌的态度：????????????????????????????????????? （3）不礼貌的行为：????????????????????????????????????? 中学生不文明现象面面观 遇见他人时： 与人分别时： 与人交谈时： 访问他人： 进入别人的房间： 等公交车： 在公交车上遇到老弱病残孕者： 家里来了客人： 你获得“十佳少年”荣誉称号，要上台领奖时： 你在电影院看电影： 你向同学请教问题时： 礼貌还体现在行为中，一个人的文明行为反映了他的品德修养。行为应该谦虚、恭敬、彬彬有礼。 行为文明的重要性 感悟微笑的力量 在20年前的美国，曾经发生过一个真实的故事。美国加州有一位6岁的小女孩，在一次偶然的机会中遇到一个陌生人，陌生人一下子给了她4万美元的现款。 语言文明 行为文明 原来那个路人