- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
社会主义市场经济第一讲
社会主义市场经济概论 教师:王力(副教授) TEL:2057916 EM:WL2745@shzu.edu.cn 课时:36 学分:2 教学目的 通过本课程的教学,使学生掌握市场经济学的基本原理,了解社会主义市场经济的理论与实践,并且确立这样的理念:社会主义市场经济体制的建立是必然的,同时正在构建过程中,需要不断完善,从而使学生客观、辨证地看待和分析中国经济乃至社会变革中存在的问题。 为同学以后辨证的学习马克思主义政治经济学和西方经济学等经济学课程奠定基础。 课程介绍 第一讲 市场经济的形成和发展第二讲 市场经济的形成和发展 第三讲 市场与市场体系 第四讲 市场主体与现代企业制度 第五讲 市场经济的运行机制第六讲 市场经济的运行规则 第七讲 收入分配制度 第八讲 市场经济的宏观运行和调控 第一章 市场经济的形成和发展 第一节社会主义市场经济产生的理论基础 二、马克思对于市场经济的观点 (一)马克思对经济学理论发展的贡献 1.创立了科学的劳动价值论 2.创立了剩余价值理论 3.创立了完整的资本理论 4.创立了资本积累和无产阶级贫困化理论 5.创立了社会资本再生产和经济危机理论 (二)马克思对市场经济的观点 马克思和思格斯都肯定地认为,生产资料公有制一旦建立, 商品关系将不再存在。 第一,从深层的本质利益关系上来考察。随着公有制的建立,全体社会成员在生产资料的占有方面已处于完全平等的地位,任何个人或集团都不能在生产资料的占有和使用上享有特权并由此获取特殊经济利益。人们能向社会贡献的只是个人的劳动。因此,在这种共同占有制下,社会主义阶段的人与人之间的本质利益关系必然是在根本利益一致的基础上实行等量劳动互换。 第二,从运行层次上来考察。公有制的建立.决定了全体社会成员都自觉地把他们的个人劳动力当做一个社会劳动力来使用,个人的劳动已直接地作为总劳动的构成部分存在。换句话说,他们的劳动是通过社会统一计划安诽的,他们的劳动的互换是直接进行的,不需要再迂回曲折地通过产品的交换,通过把人与人的关系表现为物与物的关系这种艰难途径来进行。 (三)是科学预见,还是带有空想性质的个别结论 首先,本质与现象的差别。社会主义公有制关系是本质,商品关系是表象。 二是目标与实现过程的差别。理论只是指出事物发展的必然趋势和目标的基本特征,而这一目标的实现却必须经历一个或长或短的过程 ,不能一蹴而就。 三、马克思追求的理想目标的实质内涵 马克思理想社会的实质性目标,可以归纳为以下三条: 1.生产力极大的发展,物质的极大丰富; 2.社会的每一个成员,在其成长和发展过程中的机会公平、公正; 3.社会每一个成员个性自由全面发展基础上的全人类的解放。 至于如何最终衡量、检验或标识这些目标是否实现了,马克思也提出了三条检验标准,这就是:1.看是否消灭了城乡差别;2.看是否消灭了工农差别;3.看是否消灭了体力劳动、脑力劳动的差别。马克思还以自己学说的科学性为依据充满信心的预言,构成上述理想的社会主义因素,将首先在最发达的资本主义社会大量涌现。 三、列宁、斯大林对社会主义商品经济和市场经济的认识及探索 1.列宁的主要观点 (1)早在1894年,列宁就主张用公社这一共产主义组织代替社会经济的商品组织,依靠生产者白身而不是市场来调节生产,那时生产资料就不属于私人而属于全社会。并相应地论述了计划经济对保持经济平衡、消灭剥削等方面的重要性。随后一直到1918—1920年战时共产主义时期,列宁基本上仍倾向于否定商品货币关系.并准备采取措施消灭商品货币关系。 (2)新经济政策时期,列宁对社会主义商品货币关系认识上的转变。从战时共产主义政策的执行情况中,列宁认识到,在一个小农经济占优势的经济落后的同家里建设社会主义,还不能一下子完全消灭商品生产和商品周转。为了寻找社会主义经济同农民的结合点.他主张变余粮收集制为粮食税;并初步认识到小农和工业相结合的关链点是贸易自由。随后,列宁逐渐重视建守社会主义性质的商品流通和商品生产;并把稳定的货币制度作为发展社会主义经济的基础,主张在国家计划指导下,利用市场,按商业化原则办事。 (3)关于利用国家资本主义建设社会土义的理论。列宁认为,在一个生产力落后、多种经济成分并存的复杂国度内,不能“直接过渡”到社会主义,必须实行一定意义上的退却,其中主要的一项就是利用国家资本主义来建设社会主义。他认为新经济政策的一项重要内容就是“退到国家资本主义”;并指出社会主义条件下的“国家资本主义”与资本主义制度下的国家资主义不同、在社会主义制度条件下,可以对国家资本主义加以限制并规定其活动范围。 (4)列宁是在马克思主义经典作家中首先使用市场经济概念的人,列宁指出:“只要还存在着市场经济,只要还保持着货币权力和资本力量,世界上任何法律也无
您可能关注的文档
- 礼仪学 自考 卷.doc
- 礼仪-电话.ppt
- 礼仪教育(第三册第一部分第一节敬礼).ppt
- 礼仪接待培训.pptx
- 礼仪知识形象美的塑造.ppt
- 确定该目标主题班会.ppt
- 礼仪知识-----内部培训.ppt
- 礼仪第七章.ppt
- 礼拜二午睡时刻 马尔克PPT斯.ppt
- 礼拜二午睡时刻4.8.ppt
- 5.3.1函数的单调性(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册.pptx
- 部编版道德与法治2024三年级上册 《科技提升国力》PPT课件.pptx
- 2.7.2 抛物线的几何性质(教学课件)-高中数学人教B版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 人教部编统编版小学六年级上册道德与法治9 知法守法 依法维权(第一课时)课件.pptx
- 三年级上册品德道德与法治《学习伴我成长》.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册6 人大代表为人民 课件.pptx
- 部编版小学道德与法治六年级上册1感受生活中的法律第一课时课件.pptx
- 2.5.2圆与圆的位置关系(教学课件)-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 2.5.1直线与圆的位置关系-(教学课件)--高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 14.1.1 同底数幂的乘法(教学课件)-初中数学人教版八年级上册.pptx
文档评论(0)