科学仪器室管理制度.doc

科学仪器室管理制度 1、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位，化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。2、建立健全仪器管理明细帐，仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人要调动时要办理严格的接交手续。3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续，外借仪器要及时收回，并做好接交手续。4、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。5、仪器使用后应及时进行清洗，保养后归柜，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维护与保养，使所有仪器设备经常处于完好状态。 6、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。7、 做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。 外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。 　　一、积极参加所属教研组活动，主动向有关教师了解实验计划，统筹安排，热情协助教师上好实验课和开展课外兴趣小组活动。二、建立各种仪器设备帐目，健全仪器设备和药品的申购、入帐、借用、赔偿、报废等制度，定期清点实物，做到仪器来往分明，帐物相符。三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法，熟悉实验材料和药品的性能；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作，并能及时妥善处理实验室突发事故四、保持实验室、准备室、贮藏室整洁。各种仪器、设备、药品、挂图、标本、模型等均要分类编号，定橱定位，橱有编号，橱窗贴卡，物卡一致，账卡相符，有条不紊。五、定期进行安全检查，注意防火、防潮、防蛀、防尘、防盗、防毒、防爆炸等。每天下班前应检查水闸、煤气、门窗、电源等设备，保证实验室安全。六、对重要设备、危险品和有毒药品要专室专橱贮藏，并严格遵守保管和使用制度，用后应及时收还入帐、处理残渣、记录使用情况登记表。七、经常向师生进行爱护仪器和遵守管理制度的教育，与一切违反操作规程和损坏仪器、浪费国家财产等不良行为作斗争。八、对师生进行安全教育，协助学校领导管理好实验（器材）室。 　　 　　 　　１、实验前应认真预习有关内容，明确实验目的，弄通实验原理，搞清实验步骤和实验方法。 　　２、进入实验室按编组就位，保持室内安静。未经老师许可，不得动用仪器和药品。 　　３、认真听老师讲解实验目的、实验步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 　　４、开始实验时先检查实验用品是否齐全完好，如有缺损，及时报告老师解决。 　　５、实验时应细心观察、积极思考，实事求是地记录，认真分析，作好实验报告。 　　６、遵守操作规程，注意安全。 　　７、节约水电和药品，爱护公共设施。 　　８、实验结束时应拆除实验装置，将仪器擦洗干净，摆放整齐，老师复查后方可离开。 　　９、室内物品一律不准私自带出室外。损坏仪器按赔偿制度中有关规定处理。 　　 　　 　　 　　 1、爱护仪器，使用仪器轻拿轻放，严格按仪器使用规则使用。 　　2、仪器损坏时应由当事人填写“仪器损坏情况登记表”，由有关部门处理。 　　3、违反操作规程，不遵守实验规则引起的损坏，应由当事人赔偿。 　　4、对故意损坏仪器的，根据情节轻重，罚款2—4倍，并作为违纪处理。 　　 　　 　　 一、任课教师必须遵守仪器室和实验室各项制度。 二、教师要教材中各项实验的目的，要求和实验方法。 三、实验所用仪器，应由任课教师提前一天向实验员交送“实验通知单”，实验员准备好后，由任课教师亲自领取。 四、仪器使用结束后，要认真洗涤干净，药品要密封完好，同时填写好演示实验和学生实验登记表，交实验员保存。 五、仪器药品归还时当面点清，若有差错及时处理。损失、丢失要填写报告单按有关规定执行。 六、仪器设备原则上不对外单位借出，确需借出的，必须有校领导批准后方可办理出借手续。 仪器设备报废审批 管理制度 一、教学仪器设备报废的条件 1、达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年），无修复价值的教学仪器设备。2、主要结构和部件陈旧或损坏，精度丧失或严重降低，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。3、严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器设备。 4、大修一次费用超过原值50%的教学仪器设备。 二、教学仪器报废的程序 1、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出名单、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后，报主管主任批准执行。2、单价在20