城市管理学形成性考核册作业评讲3.docVIP

城市管理学形成性考核册作业评讲3.doc

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《城市管理学》(原《市政规划与管理》)课程作业评讲(3) 重庆广播电视大学文法学院 《城市管理学》(原《市政规划与管理》)是中央广播电视大学开放教育(本科)行政管理专业的必修课。 本课程的平时作业共有4次,采用的是中央电大下发的《市政规划与管理形成性考核册》;本课程的自检自测也有4次,挂在重庆电大教学平台上。 为帮助同学们做好平时作业,现将平时作业中的主要作业题作一提示性的解答和评讲,供同学们参考。 以下红色字体部分为同学们在答题时要加以注意的地方,绿色字体部分是参考知识点。 结合所学城市管理学某一方面的理论,写一篇课程学习总结,题目如下: 1.突发事件管理理论学习体会 2.城市区域协调发展理论学习体会 3.城乡一体化理论学习体会 4.城市社区自治理论学习体会 5.城市环境管理理论学习体会 6.城市成长理论学习体会 7.城市发展战略管理理论学习体会 8.循环经济理论学习体会 考核形式及要求:撰写一篇字数不低于1500字的课程学习总结。 本作业八个问题,分别对应教材第十章、第九章、第八章、第六章、第七章、第四章、第三章、第七章的相关知识点。选取其中一点谈谈学习体会即可。 首先,同学们要认真审题。 本题要求同学们写一篇学习总结,字数不低于1500字。 其次,弄清楚学习总结的写法: 学习总结是对前一阶段工作或学习进行回顾、检查和分析研究,从中找出经验和教训,获得规律性的认识,以便指导今后实践的一种事务文书,是应用写作实践中的一种常用问题。学习总结应该包括: 1.标题,包括—— (1)公文式:一般由单位名称、时限、内容、文中组成; (2)文章标题式; (3)双标题。 2.正文,包括—— (1)前言:即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。 (2)主体:这是总结的核心部分,应该包含学习的内容、学习内容对实践的指导、自己的心得体会几个部分。 (3)结尾:可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。 3.尾部:包括署名和时间两项内容。 最后,提供两个学习总结的范文供大家参考。 范文一:城市《城市》一书,从社会学和行政学,管理学相结合的角度,探讨了一下城市社区的规划,建设和管理中一些规律性的东西,使我了解到我国城市社区管理所存在的问题,尤其是通过对我国社区发展现状的分析和社区改革经验的总结,从理论上对社区管理的实践进行系统的探讨和深入的研究,对于我国正在进行的社区管理,确实是十分必要的,也具有特别重要的意义。世界上许多国家的发展经验表明:社区发展对于推动一个国家经济和社会的协调发展,加快国家政治的民主化进程,提高居民的生活质量和社区管理水平,都具有特别重要的意义。我国要建设社会主义现代化国家,建立市场经济体制,加快民主化进程,满足群众的物质文化需要,巩固基层政权,维护社会稳定,也必须要加强社区建设和管理。同时我国城市社区建设和改革的实践也迫切需要我们加强社区管理理论的研究,以便更好地发挥社区建设在社会稳定,经济发展等方面的作用。首先,改革开放以来,随着经济的不断发展,我国的城市化步伐也不断加快。从而,要搞好城市管理,就必须搞好社区建设和管理,让社区在城市管理方面担当更重要的角色,发挥更大的作用。其次,随着体制改革的不断深化,国家发展战略的调整,社会管理体制的改革和城市管理重心下移。再次,在我国城市管理中,传统的“街道模式”正在逐步向现代“社区模式”转变。尤其是在新旧体制交替过程中,影响社会稳定的新矛盾和新问题会不断出现,而要及时有效地将这些矛盾和问题解决在萌芽状态,也必须增强社区的功能和责任,强化社区维护社会稳定第一道防线的作用。 对于中国城市社区的管理,我认为要转变观念,制定相应的政策和扶持方法,推动社区管理向实体化,产业化方向发展。要建立和完善相应的社区管理体制,促进社区管理的社会化和网络化。要加强社区管理的建设,促进社区管理的合理化和专业化,要建立一套行之有效的运作管理体系,促进社区管理的民主化和科学化。要建章立制,健全法规,促进社区管理的制度化和法制化。总之,搞好城市社区管理,既需要领导重视,加强宣传引导,也需要建立完善的管理体制,提高管理人员的素质,不断扩大服务队伍,更需要制定优惠政策,加强法制建设。节能减排,走可持续发展之路,是我们贯彻落实科学发展观的重要环节。坚持生态立战略不动摇,立足于整个经济社会的协调可持续发展,牢固树立大生态、大循环理念,精心构筑形成“三个循环经济圈”,探索出了一条域经济发展的新路子。 企业生产“减量化”形成小循环圈。减量化是发展循环经济的首要环节,是企业合理利用资源、降低生产成本、实现利润最大化的有效途径。在经济发展中,我县引导企业树立“资源有限、节能无限”的观念,要求企业坚持走新型工业化道路,努力实现资源利用的最大

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