校园艺术节班队会.docVIP

校园文化艺术节主题班会 谢集中心小学 六一班 ?班会活动时间：?2014.5.16 班会活动地点：?教室 班会内容安排 一、开场白 甲：各位同学 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校的校园文化艺术节伴随着秋收的步伐缓缓的到来。在此，请允许我代表我们班级向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。? 乙：举办文化艺术节活动，不仅仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。 甲：是啊，通过举办校园文化艺术节活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。 乙：在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的教室装扮得五彩缤纷，表达了同学们对活动的支持，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；校园艺术节充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。? 甲乙：下面正式开始我们班的校园文化艺术节主题班会。 二、校园文化艺术节介绍 ? 甲；请问有哪位同学对我们学校的校园艺术节有了解的？ ?（有人回答可以请人回答，就是简单的说下，如果冷场了就 主持人来）? 乙：开幕式上，大队辅导员进行了激情洋溢的讲话，并预祝活动取得圆满成功。? 甲：相信大家对我们学校的校园文化艺术节都有一定的了解了吧，下面我们来做个游戏。 ? 三、小游戏? 首先把大家分成三组，每组大概15人，给大家每个人一人发一张纸条。字条上面标明第几组，第一组写班里的人名，一到三个左右第二组写地点（尽量学校里有的）第三组写事件然后把字条收上来，请同学或者由主持人来以抽签的方式随机组成句子，在把句子连起来说给大家听? （大概抽3.4次吧，如果有人喊继续的话最多不超过6次） 四、诗歌朗诵表演 ?下面请窦芊、冬立恒给我们朗诵他们为这次艺术节主题班会给我们准备的诗歌，一首现代诗歌，请大家欢迎。? 五、游戏名称：官兵捉贼（根据时间来使用这个环节） 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人（可以请四个同学 也可以随机的点号数抽人） 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人可以提问每个人一个问题，然后根据这个来判断谁是贼（ 猜对的可以让贼表演一个节目，或者是又现场的同学或者官提一个问题让贼回答，反正由贼来惩罚） （根据时间来确定玩几次，时间多可以玩多次，没时间了就少玩或者不玩） 六、总结 动员学生根据自己的实际情况合理申报。