034新世纪大学英语系列教材.pptVIP

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新世纪大学英语系列教材简介 新世纪大学英语系列教材 编写队伍 系列教材编委会由全国34所著名高校的英语教学专家组成。首届教育部国家级教学名师奖获得者、华南理工大学博士生导师秦秀白教授担任总主编和《综合教程》主编,四、六级考试委员会原主任、上海交通大学博士生导师杨惠中教授,上海对外贸易学院、华东师范大学博士生导师黄源深教授,全国美国文学研究会会长、南京大学博士生导师刘海平教授,中国认知语言学研究会会长、上海外国语大学博士生导师束定芳教授,对外经济贸易大学原副校长、外经贸部教材编审委员会英语组原组长黄震华教授,四川大学副校长、博士生导师石坚教授分别担任视听说、阅读、写作、快速阅读和选修课教程的主编。 李观仪、胡文仲、桂诗春、董亚芬、蒋妙瑞、戴炜栋等外语界著名学者担任本套教材顾问。 * *   语言学习、知识积累和英语思维培养有机结合、全面发展,丰富学生的人文和社会知识,开拓跨文化交际视野,实现语言综合应用能力和人文素养的全面提升。 语言能力和文化素质的同步提升: 以国内外先进外语教学理论为指导,融多种教学模式和手段为一体,满足一般要求、较高要求和更高要求的分层次教学需要。选材贴近时代、贴近生活;强化听说,注重听、说、读、写、译等技能协调发展;练习编写充分体现实用性、新颖性和可操作性。 科学性、系统性和时代性的完美体现:   提供完整、多元、立体化的英语教学平台,个性化的助学光盘、方便实用的电子教案、丰富多样的网络资源,使课堂内外教与学充分体现交互性、自主式和合作型的新型教学模式,实现培养学生终身学习能力的教学目标。 基于计算机和课堂的教学模式:   综合、视听说、阅读、写作、快速阅读等主干教程和经贸、文化类选修课教程,涵盖语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际,充分满足个性化教学的需要,有助于学生提高语言综合应用能力,从容应对各级语言能力测试。 分类指导和因材施教的教学原则: 国内首套完全按照《大学英语课程教学要求》 编写的新一代大学英语系列教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 普通高等教育2008年精品教材 继承传统 立足国情 博采众长 开拓创新 新世纪大学英语系列教材—专家评价 综合教程 以国内外先进教学理论为指导,融多种教学模式和手段为一 体,从选材到教学环节的设计均体现“聚焦于学习者”(zooming in on the learner)和“聚焦于文本”(zooming in on the text) 的理念; 教程起点适中,1-4册词汇完全覆盖《教学要求》规定的词汇量,适合多数院校学生使用; 选材贴近生活,注重思想性、真实性、知识性和趣味性;教学内容安排科学、系统,强调听、说、读、写、译等技能全面发展;练习设计强调实用性、新颖性、趣味性和可操作性; 各册配有“助学光盘”、“教师手册”和“电子教案”,为师生提供了完整、多元、立体化的英语教学平台。 秦秀白 主编 视听说教程 美方主编: Susan Stemplesk 中方主编:杨惠中 首次由中美专家联合编写,视听材料全部采用原版素 材,内容新颖,语言规范,真实风趣,能切实满足学 生提高英语听说能力的迫切需要; 练习形式多采用“信息转移”(information transfer) 的方式,如填表格、识别情节和人物等,帮助学生听 懂、看懂,发展语言领会能力; 加强说的训练,重视预构成语块、仿说和会话策略的 学习,帮助学生举一反三,在运用中内化所掌握的语言; 着重培养学生日常英语口语表达和听力理解能力,帮助 学生掌握150个左右常用交际功能的英语表达法; 以功能、题材、情景为主线,由浅入深、循序渐进、注 重交互,凸现跨文化交际能力的培养。 阅读教程 黄源深 主编 紧扣《教学要求》,着重培养学生通过阅读获取信息的能力;注重培养学生的健康个性和良好素质; 题材广泛、体裁多样:包括政治、经济、历史、文化、宗教、体育和科普等各个领域,涵盖散文、小说、传记、剧本、游记、演说和新闻报道等多种体裁; 各单元由Reading for Information, Reading Strategies, Reading for Pleasure和Homework等部分组成,注重趣味性和思辨性; 课文安排循序渐进、由浅入深、由易到难,每单元附有阅读理解自测题,让学生通过自主学习提高四、六级考试阅读题的解题能力。 写作教程 刘海平 主编 贯彻“授人以渔”的理念,吸收国外同类教材的成功经验,符合中国实际和学生学习特点; 体现过程写作、分级指导、逐层提高、课堂指导与课外自学紧密结合的原则,注重培养学生的思考和思辨能力,

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档