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1、英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是( ) ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④2、弗兰西斯·培根说:“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。”这里的“第三种”指( ) A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 1、在科学技术和经济发展史上,工业革命是人类社会历史的转折点,工业革命改变了整个世界。( 15 分) 材料一 图1 1851年伦敦世博会英国馆 图2 1900年举行的巴黎博览会大量 使用了人类发明不久的电灯来照明 材料二 我们发觉自己处在这样一个世界中……充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治一一的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请问答: (1)据材料一,请你设想图1中英国馆会展出哪些先进科技产品?(至少写出三个)( 3 分)并写出图2 中为电灯照明做出贡献的发明家。(2 分) (2)据材料二,结合所学知识,说明第二次工业革命对人类生活与社会发展的作用。(4 分) (1)蒸汽机、汽船、水力印刷机、纺织机械(纺纱机)、火车机车等。(答出三个即可得3 分)爱迪生。(2 分) (2)①进入“电气时代”;②提高了社会生产力,推动社会进步;③世界市场进一步扩大,促进物流发展;④交通业迅猛发展;⑤环境污染日益严重;⑥世界强了人与人之间的交施;⑦改变了人们各地联系更加密切,扩大了人们活动范围,加的生活方式,提高了生活质量。(答出两点即可得4 分》 2、阅读下列材料: 材料一 两百多年前,曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。 材料二 他是举世闻名的美国大发明家,一生共获得1000多项发明专利权,被称为“发明大王”。他的名言是:“天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。” 材料三 观察下列图片 汽船 蒸汽机车 请回答: (1)材料一中的革命指的是什么?(1分) (2)材料二中的“发明大王”是谁?(1分)请列举这一时期出现的新通讯工具两例(2分) (3)材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展?(1分)给人们生活带来了什么变化?(1分) (4)材料一所指革命的最基本(或最显著)的特征是什么?(1分) (1)工业革命(1分); (2)爱迪生(1分);电话(1分);(无线)电报(1分); (3)交通运输业(或陆上运输业和水上运输业,1分);方便了人们的出行;货物的运输更快捷(1分,答对一点即可。意思相近即可得分); (4)大机器生产取代工场手工业;大机器代替手工业生产(1分,答对一点即可。答到机器生产即可)。 第三次工业革命 空间科技 原子能技术 电子计算机 三次科技革命 科技 革命 开始时间 标志 对人类生活的影响 第一次科技 革命 第二次科技 革命 第三次科技 革命 ? 蒸汽机的发明和使用 18世纪60年代 电力的广泛应用 19世纪后半叶 人类由蒸汽时代进入电气时代彻底改变了传统的生产方式,社会生产有了极大的发展。 20世纪中叶 空间科技、原子能、电子计算机的发明和广泛运用 延伸了人类的脑力劳动,开拓了人类智力创造的新天地,极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式 ?(人类进入信息时代) 机器生产代替了手工工场 从此人类社会进入了一个工业化的新时代 (蒸汽时代) 工业革命对人类社会有什么历史意义? 工业革命为人类社会的大变迁提供了强大的动力,人类在很短的时间里创造了比以往任何时代都要丰富的财富,将人类带进了工业文明的时代。 工业革命给我们现代化建设有何启示? 1、坚持以经济建设为中心; 2、实施科教兴国、人才强国战略; 3、强调“开源”,注重新领域的开发。 ………………
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