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商都县育苗小学
2014—2015学年度工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为引导，树立伟大的中国梦想，认真贯彻县教育局教育教学工作会议精神全面落实科学发展观，紧紧围绕全县中小学校教育工作目标管理责任制指标体系认真开展学校教育教学工作，切实转变思想观念，规范常规工作管理，努力减轻学生过重课业负担，加大改善办学条件力度，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。
工作思路
以实践办学思想为主线，以办学特色为突破口，以深化经典诗文诵读为抓手，以建设学校文化为重点，以推行课程改革为中心，以完善校园运行机制为保障，全面推进素质教育，全面提高办学质量。
三、工作目标
1、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师工作积极性，努力提高教师待遇。
2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设，努力提高中层领导的政策理解能力，牢固树立大局意识，团结意识，学习意识和创新意识。不断提高教师敬业精神和业务素质，充分发挥骨干教师作用。
3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。认真落实义务教育教学常规和教育局制定的减轻中小学生过重负担的实施方案严格执行六严格、六不准。
4、加强对学校特色课题的研究，使其凸显学校特色文化性和教育性，弘扬学校个性，打造特色学校品牌。
5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次。
6、加强班级队伍和德育队伍建设，以为主题，抓好学生行为规范养成教育。四、工作要点
(一)学校领导班子建设
1、基础性工作
(1)制定学期工作计划，明确岗位责任进行分工。
(2)进一步修订、完善各项管理制度、评价制度。
(3)实行周例会制，周工作汇报制。
(4)抓好对口交流，促进学校均衡发展。一方面做好与交流，另一方面继续搞好活动。
(5)领导进课堂活动。
(6)提高听、评课质量。
2、研究性工作
(1)通过专题研讨，实践探索等多种形式，加强对的研究。
(2)将经典诗文诵读活动常抓常新。
3、精品活动
(1)凸显办学特色。
(2)示范课(二)教师队伍建设
1、基础性工作：
(1)学习工作：开展以师德教育、新知识、新技能为主的全员培训，制定好学习计划发挥骨干教师作用。
(2)思想工作：开展以教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大训练的活动，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。
2、研究性工作
(1)在教师中开展三爱教育活动。三爱即爱岗位、爱学生、爱自己。
(2)在党员教师中开展“六个一”活动，即联系一名非党员积极分子，上好一节示范课，写好一篇教学论文，带好一名青年教师，转化一名学困生，帮扶一名贫困生。
3、精品活动
(1)开展教师。坚持开展爱心活动、读书修身、文明休闲、身心保健四大主题活动。(2)继续开展一年级学生的双姿训练：二、三、四年级学生的古诗文诵读；五、六年级学生的《弟子规》《三字经》诵读。
(三)德育工作
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