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质量管理部2017年度工作要点
一、指导思想
在学院党委、行政的领导下,以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,坚持依法治校、科学管理、推进学院内涵建设发展为目标,结合学院内部质量保证体系诊断与改进工作,进一步理顺诊改工作思路,创新诊改工作机制,进一步拓展督导工作领域,加强督导队伍建设,促进督导工作的制度化、科学化、专业化、信息化,充分发挥督导监督、检查、评价和指导职能,为学院的科学发展做好服务和保障。
二、重点工作
(一)诊改工作
1. 更新观念,增强质量主体意识。根据学院诊改工作实际情况,2017年度,邀请1至2名全国知名诊改专家到校开展相关讲座,进一步增强全院教职员工质量主体意识,为诊改工作有序开展奠定基础。
2.进一步完善学院内部质量保证体系建设与运行方案。在原有方案的基础上,结合学院实际,进一步完善学院内部质量保证体系建设与运行方案。
3.围绕学院“十三五”事业发展总体规划,制定相应子规划。子规划建议从专业建设、师资队伍建设、内部质量保证体系建设、校园文化建设、智能校园建设、学生发展等方面制定。
4.根据学院总体规划、子规划制定实施线路图,形成目标链。
5.明晰各部门工作职责,制定各部门工作标准、岗位工作标准和考核标准。
6.厘清学院六横五纵质量保证体系中各部门的职责,在此基础上修订和完善现有制度和办事流程。
7.建立和完善各专业建设标准、课程建设标准、教师发展标准、学生发展标准。
8.搭建校本数据平台的基本框架。
(二)教学督导工作
1.开展课堂教学和实践教学质量督查。院级职督导员开展每周随堂听课、评课活动,对课堂教学和实践教学内容、方法、手段开展督查、评估、指导,帮助引导教师特别是青年教师进一步提高教学能力,确保教学质量。
2.注重对日常课堂秩序的检查。随机查课,检查学生的课堂学习状态,抽查学生的作业、毕业设计、实验报告等,了解学生的自觉学习状态;重视对自习课、实训课、体育课、机房课、外聘教师课堂秩序的检查,及时反馈教师在教学方面、学生在遵守教学秩序方面的信??。
3.进一步加强对专业建设的督导工作。开展对专业人才培养方案的修订、课程资源建设等方面的督查。
4.重视教学督导信息反馈。开展个别访谈、专题调研,充分听取各部门对课程教学方案的设计与实施思路、教学管理与改革的建议和意见,收集各类教学信息,及时反馈落实整改。
5.修订和完善教学工作的制度。在2016年制定的各种教学督导工作制度的基础上,进一步修订和完善教学工作的制度,并将教学督导制度落到实处。
(三)起草2018年学院教育质量年度报告。
(四)牵头进行2017年专业评估。
质量管理部
2016.12.9
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