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* 哗,哗,哗,下雨了。 街道上来来往往的行人顿时消失得无影无踪。只剩下两三个人在街上飞快地跑到遮雨的地方。放学了,同学们各撑着一把把五颜六色的雨伞,街道变成了花园,显得那么生机勃勃。 雨越下越大,地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。雨点落在“小溪”里,“小溪”上好像一张张笑脸,还带有酒窝呢。 粗大的雨点儿打在玻璃窗上叭叭直响。再往上看,屋顶起了一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上,仿佛是仙女散花。 你看,雨天多美呀!你们喜欢雨天吗? 五(3)班小记者 :欧少敏 下 雨 了 起风了…… 有人问你: “风是怎么样的?” 你没见过风, 我也没见过风。 但我们能感觉到风儿的存在。 ?我感觉到风儿轻轻地走近树 林, “沙沙沙”这是树在和风儿说话。 ?我感觉到风儿轻轻地从花朵和小草身边走过, 花朵和小草弯弯腰,在和风儿打招呼。? 我感觉到风儿轻轻地从我的脸蛋上拂过, 这是风儿亲吻我的脸蛋。 风 儿 小记者:黄一航 20年,多么漫长的岁月啊!想想20年后的学校一定与众不同…… 现在是2026年11月15日,也该回我的母校重游了。 刚走近大门,我被眼前的景色惊呆了。呈现我眼前的是一个形态万千的喷水池:它们有的像金鱼吐水;有的像淘气的小孩在撒尿;还有的像仙女玩水……,直看得我心旷神怡。 刚欣赏完喷池的美,出现在我眼前的是一座四层的教学楼。我走进教室,“哎,怎么没老师在这里跟同学们上课?”我惑地问。哦!原来,教室里摆满了先进的仪器,每个同学的座位上都有一台电脑,老师通过主机来跟同学们详细地讲课,如果有哪个同学搞小动作,老师都会看得一清二楚。看,小朋友们学习得多么认真,我的心里美滋滋的。 我想,我还是不要打扰同学们上课才对,我就出去散心。走了大约一分钟,我来到了一个湖边。碧绿碧绿的水清澈见底;湖边上还有柳树,长长的柳枝拂拭着湖水,它们就像美丽的仙女在水里梳理着自己柔长的头发。我坐下来,一股清香的气味扑鼻而来,人顿时神清气爽起来,这种感觉别提有多舒服了,怪不得这湖叫“迷人湖”呢! 20年后的学校如果有那么的奇特,那该是多么有意思呀!我相信会有这样一天的。 20 年 后 的 学 校 小记者:钱小玲 5月9日的早上,我们学校进行十月份文明班级评比。我们班只得了82分,没评上文明班,我们的心里都不好受。 我们班有47人,假如有一个同学多做一件好事,多加一分,我们班一定能评上文明班,可惜没人去做。 如果我们班的同学少违反纪律,不打架,坚持佩戴红领巾,我们班怎么可能评不上文明班呢? 如果我们班的那几个同学不打架,我们班就会有100分左右,文明班也就垂手可得了。可惜这么个可能,居然没有一个做到,现在想起都惭愧。 不过,我们这次虽然没评上文明班,但是不会再有下次的,我们还有两次机会,一定会评上文明班的,上面所说的几个假如我们也会做到。 五(1)班的同学们,一起加油吧! 五(1)班小记者 张家琪 文 明 班 没 评 上 之 后 西班牙曾有位叫彼得罗一世的国王。对于很多人来说,他是正义的象征。这天彼得罗一世宣布他将公开选拔法官。 三个人毛遂自荐,一个是宫廷的贵族,一个是曾经陪伴国王南征北战的勇敢的武士,还有一个是普通的教师。在宫廷人员和三个候选人的陪同下。国王离开王宫.率领众人来到池塘边。池塘上漂浮着几个橙子。 “池塘上一共漂着几个橙子啊?”国王问贵族。贵族走到池塘边.开始点数。 “一共是6个,陛下。” . 国王没有表态,继续问武士同样的问题:“池塘上一共漂着几个橙子啊?”“我也看到了6个,陛下!’’武士甚至没有走近池塘就直接回答了国王。 听了两人的回答国王没有说话。 “池塘里有多少个橙子啊?”他最后问教师。 教师什么也没有说,径直走近池塘,脱掉鞋子,跳到水里,把橙子拿了出来。 “陛下.一共是3个橙子!因为它们都被从中间切开了。” “你知道如何执法”,国王说,“在得出最后的结论之前,应该证明,并不是所有我们看到的就是事情的真相”。 国 王 的 问 题 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他. 小孩摇摇头,老人惊异地问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,
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