2011年中考作文复习指导3.22.pptVIP

2011年中考作文复习指导 　 　　　　　 　　　　 主要内容 一、中考作文命题热点 二、中考作文快速构思 三、中考作文写作模式 四、中考作文复习提醒 五、中考作文临门一脚 一、中考作文命题热点 1.自我与成长　以“我”为中心拟题，在试题中直接出现“我”或“自己”：“我和＿＿＿”、“我多么想＿＿＿”、“我为自己骄傲”、“成长”、“第一次＿＿＿”、“秘密”等等。在内容上贴近学生成长经历。 2.情感与素质　　素质与情感是近年来较热门的作文内容，比如“感受＿＿＿”、“我喜欢（不喜欢）＿＿＿”、“责任”、“感谢”、“分享”、“追求”、“幸福”、“温暖”、“友好”、“满足” ”、等话题。 3.家庭与社会　　家庭与社会类题目，往往以“亲情”、“关爱”、“变化”、“邻居”、“朋友”、“家”、等为内容写作，可以引导学生关注身边的热点话题，放眼社会生活。 中考作文命题热点之自我与成长 　拾起心中的珍珠　　 　（南宁）我没有想到······　　　　　（柳州）心事　　　　　　　　　（来宾）成长，需要竞争　　　　（梧州） 　我心中的那一道阳光　　（百色） 中考作文命题热点之情感与素质 　　　　其实不难　　　　(河池) 总有　　　让我　　　　　（崇左） 享受　　　　　　的快乐　（来宾） 　　　让我陶醉　　　　　（北海、贺州） 进步　　　　　　　　　　（贺州） 　 读书声声　　　　　　　　（梧州） 中考作文命题热点之家庭与社会 礼物　　　　　　　　　　（南宁） 我们是朋友　　　　　　　（玉林） 误会　　　　　　　　　　（桂林） 聚　　　　　　　　　　　（梧州） 握手　 　　　　　　　　　（钦州） 柳树 　　　　（柳州） 二、中考作文快速构思　　第一招：联想 面对作文题目，如果同学们的思路出现“短路”，这时最好的办法是静下心来，根据题目的意思有意识地去展开联想，回忆自己生活经历中与题目相关、相似的事例。这样一来，许多与题目有关往事就会纷纷涌现在头脑中，在事与事的碰撞之中，灵感就有可能突然出现。最起码，那种无法下笔的状况会不复存在。 写作训练 （2010·上海）黑板上的记忆 要求：（1）写一篇600字左右的文章。 　（2） 不得透露个人相关信息。 写作点拨 　　关键词语是“记忆”，限制词语是“黑板上的”。根据题目要求我们应该写成回忆性的文章。所写内容应与黑板有关。可以联想到学习中跟黑板有关的故事，也联想到在生活中跟黑板有关的故事；可以联想自己的经历，也可以联想别人的经历；可以联想有关学生的故事，也可以联想有关老师的故事。 二、中考作文快速构思　　第二招：转化 一道作文题目，如果在题面上一时找不到构思的突破口时，运用“转化”法也常常能取得很好的效果。这里的“转化”，就是指转换一下视角，化大为小，化虚为实，化抽象为具体。如此一转变，文题往往就能与自己的生活积累发生联系，从而激发灵感，产生“顿悟”，使得构思迅速成形。 写作训练 (2010·长沙)　送他人一朵花 要求：文体限于记叙文或议论文，不少于600字． 写作点拨 　　题目富有文学色彩、意蕴深厚，要想写好，最重要的是能准确转化“花”的含义。热心让座是一朵花，无私捐助是一朵花，温暖问候是一朵花。热情鼓励是一朵花，所以对于这个题目的写作，考生必须有较强的转化能力，由虚到实，由抽象到具体，不断开拓写作思维。 二、中考作文快速构思　　第三招：提炼 这里的所谓“提炼”，就是提炼观点。对于新材料作文，读完材料后，似乎有许多东西可写，但一动笔，却又不知道到底写什么好。这时候，就有必要先给材料提炼一个观点或主题，然后再依此进行构思，问题就会迎刃而解。 写作训练 （2010·河南）读下面材料，然后作文。 　　路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。 写作点拨 本题为材料作文，首先应认真阅读材料，理解 材料所要表达的意思，从中提炼主题或观点。 从这则材料来看，它所表达的主要意思是“自立 自强”。文体选择记叙文、议论文均可。可以联 系现实生活中有些子女过分依赖父母，来谈自 立自强的重要与可贵；也可以讲述一个独立自 强的故事。一定不要忘记拟一个题目。 三、中考作文写作模式 有没有所有作文题目都可以运用的应考高分写作模式？回答应该是肯定的。 三、中考作文写作模式　一线串珠 面对复杂的事情、繁多的内容，最有效的方式莫过于 用一条线索把有关材料贯