2011物理中考力学复习.pptVIP

中考“力学”复习交流 梅渚二中：李亚平 2011.3.31 力学主要知识体系 基本概念： 　　 力、平衡力、重力、弹力、摩擦力、 机械运动、速度、参照物、密度、压强、浮力、功、功率、机械效率、动能、势能、机械能等。 主要实验 （1）长度的测量（包括刻度尺的正确使用） （2）力的测量（包括重力G和摩擦力f的测量） （3）质量和密度的测量（包括天平和量筒的正确 使用） （4）探究影响压力作用效果的因素 （5）探究影响液体内部压强大小的因素 （6）探究影响滑动摩擦力大小的因素 （7）探究影响动能、重力势能大小的因素 （8）牛顿第一运动定律的斜面探究实验活动 （9）杠杆平衡探究实验活动 （10）探究影响滑轮组机械效率大小的实验 中考力学地位 力学是历年各地中考命题的重点，纵观安徽省 每年来中考试题，力学考查分值占试卷总分的 40-47%左右 2007年安徽中考试卷中大概是42分左右，占整个 试卷总分的46.7%。 2008年安徽中考试卷中大概是39分左右占试卷的 43.3%。 2009年安徽中考试卷中大概是36分左右，占整个 试卷 总分的40%。 2010年安徽中考试卷中大概是38分左右，占整个 试卷总分的42.2%。 质量和密度（2009年3分、2010年6分） 力与运动 （2009年11分、2010年10分） 压强和浮力 （2009年9分、2010年5分） 简单机械和功（2009年13分、2010年1 7分） 在试卷中涉及到的力学难点是机械运动、压强、简单机械和功。力学知识运用广泛，贴近学生的生活，力学知识的考查主要针对力学的概念、规律，基本知识，基本技能，来自于生活，又服务于生活，是学生必备的基础物理科学知识。 2、强调探究实验能力考查，考查学生研究物理问题方法与能力。 物理学是一门以实验为基础的自然学科，加强力学实验技能考查既是中考的重要内容之一，也有利于引导学生动手实践能力和探究创新思维能力的培养，同时也突出了力学知识的应用性。重视力学实验方法的考查，注中学生力学实验中的探究能力、观察能力、实验设计能力和实验数据分析、处理能力等方面的要求。 3、联系生活实际、突出物理知识在生活中的应用 从生活走向物理,从物理走向社会”的新课标理念逐步走向深入,它不仅在物理教学过程中体现,在毕业和升学考试中也各有体现。此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力,而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、激发学生的社会责任感。将会有效地引导教师在平时教学中关注社会热点、关注生活应用,注意让学生观察日常生活中的物理现象。近年中考题特别关注环保、能源、科技前沿、国内外时事等社会热点问题。另外,近年来,各地中考逐步注重开发和利用本土优势资源丰富命题。 复习建议 例1（2010年安徽中考4题）啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N，喙与树木的接触面积约为10-6m2 ，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa。 例2（2009年安徽中考8题） 开采石油时，工人从地面向地下的石油层钻一口油井，油井的面积约为80cm2。若在地面用一个盖子封住井口，石油对盖子能产生大约2．72×104N的压力，则石油对盖子产生的压强约为_____ Pa。 例3（2009年安徽中考21题）物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。 (1)画出物体所受各力的示意图。 （2010天津，6题）公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带（如图所示），其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由于（ ） A．受到向前的冲击力则撞击车体 B．受到座椅靠痛向前的推力而撞击车体 C．受到向前的惯性力而撞击车体 D．惯性继续向前运动而撞击车体 （2010年山东潍坊，8题）2010年温哥华冬奥会上，中国选手王潆一人获得三枚金牌，并打破世界纪录如图．下列论述错误的是 A．王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因 B．用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的” C．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 D．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 （2010黑龙江哈尔滨，26题）在我国古代书籍《墨经》中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的 应用。如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是 A.向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，使配重的重力势能增大 B.向井内放送水桶时，人用的力气一定小