2011讲师与课程介绍(杨建东).pptVIP

1 主打课程： 《卓越团队的共同理念》 《双赢的沟通-同理心》 《巅峰卓越圈训练》 《性格色彩密码》 《感恩的心》 《杠杆管理》 …… 卓越团队的共同理念 课程目的： 1、倡导积极思考； 2、形成团队共同的价值观念； 3、激发团队成员的内在潜能； 4、塑造“积极向上，追求卓越”的企业文化。 课程期望收获： 1.通过课程，希望学员凡事能以积极的心态思考问题，解决问 题，而不再总是抱怨问题； 2.期望课程中提出的九条“成功的规律”，即九大成功理念能转 化为员工的思想行为准则，形成共同语言，并成为企业的“口头禅” 3.促进积极，乐观，协调，融洽的工作氛围的形成。 课程适用问题： 1，员工观念普遍较积极向上，但需要更进一步的理论强化； 2，员工的观念积极与消极并存，非常需要统一思想； 3，员工思想普遍比较消极，悲观情绪蔓延，对企业目标缺乏信心； 4，员工都想把工作做好，但不知道如何着手做，缺少思路； 5，公司主管对企业发展思路不清晰，分析问题，解决问题缺乏深层次的内心标准； 6，公司正在着手企业文化建设，但缺少强而有说服力的统一教材蓝本； 7，公司主管虽知道该如何教育员工，但由于种种原因，发现自己对员工教育说服不够强而有力，迫切需要借助代表中间立场的专家力量的支持。 课程大纲（6课时版） 双赢的沟通-同理心 课程目的： 1、传授双赢的沟通艺术 2、倡导和睦的人际关系 3、创造积极的团队氛围 4、于无形中提升工作效率 课程期望收获： 协助团队建设积极健康的沟通文化 使团队尽量避免交流时因沟通不畅而带来的 人为障碍 使团队因改善沟通而迅速提升工作效率 帮助团队成员快速掌握高效的与人交流的艺术 课程大纲 （3课时） 巅 峰 卓 越 圈 项目简介： 项目名称：巅峰卓越圈 项目特性：团队合作，竞争项目 项目介绍： 每组队员12到15人为最好 ，2个队以上做此项目适宜。 每组的所有队员都要通过一个小的圈，以时间最短的为胜利。 胜利的队伍接受失败队伍的祝贺，失败队员由队长带领接受惩罚。 1，打破记录，确立目标，一生也许都不会有过的全力以赴。 卓越团队具有明确的富有挑战性的共同目标 2，成功公式：100％意愿×100％方法×100％行动=100％成功 达成团队共同目标本原于100％的意愿和决心。 3，个人在团队中的行动标准 4，团队组织流程:每人进步一点点--团队进步三倍 1*1*1*1*1*1*1*1*1*1＝1 0.9*0.9*0.9…(10个)=0.33 1.1*1.1*1.1…(10个)=2.67 5，士气是三倍生产力 6，我们是一个人，我们是颠峰卓越的团队 课程目的： 打造一支高绩效的团队 提供一个特殊的环境，透过强而有力的练习过程。 提升个人察觉能力,认识和发掘自我,建立自信。 通过与团队成员的沟通与合作共同完成项目,了解自己担任的不同团队角色.突破个人的思维局限和盲点。 突破自我限制的信念与行为,建立新的A,B,C心智模式。 改变根深蒂固的旧习惯。 唤醒与生俱来的创造力和冒险精神。 重塑完善员工的积极心态，深化责任意识、忠诚意识、竞争意识。 课程结构： 了解什么是团队 高效率的团队总是有着共同的目标，成员之间相互负责、集体协作，全体成员分享领导角色，具有高度的凝聚力和执行力，在任务分配以及在工作过程中能通力协作并且能从集体的角度对自己所取得的成就做出评价． 建立高绩效团队的重要因素： 1、明确的共同愿景及个人目标。 2、合理的分工,被一致认同的领袖人物和独立高效完成本职工的人员。 3、高效的组织,严格的纪律，和优化的决策流程。 4、团队成员之间的相互信赖,和谐的人际关系，团队高昂的士气。 5、有效的沟通。 6、让团队成员坚信-每个人都有无限的潜能，坚信自己就能改变世界。 7、强有力的执行力。 全力以赴打造我们卓越的团队――卓越圈 标准的流程是：让傻瓜都能把事情做对 流程的标准是：铁打的营盘流水的兵 科学的管理就是： ? 把复杂的事情简单化； ? 把简单的事情可操作化； ? 把可操作的事情度量化、数字化； ? 把可度量、可数字化的事情可考评化； ? 把可考评的事情流程化； 课程大纲（3-4课时） 有梦就会实现！ * * 杨 建 东 讲师与课程介绍 讲 师 简 介 影响力讲师团核心讲师 2009，2010年度优秀青年讲师 《领袖的风采》授权ITP讲师 资深拓展训练师 中国移动特聘讲师 中国就业促进会思博学院金牌讲师 历任国内大型教育训练集团培训经理 被学员誉为80后偶像讲师 杨 建 东 讲师资历： 授课风格： 风趣幽默的演绎——诠