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教学目标 知识目标:通过教学,提升学生阅读兴趣, 使学生逐步养成细观察、勤思考、多积累的习惯。 能力目标:学会分类处理素材并标明对素材 的观点,学习运用积累的素材写作文章。 情感目标:培养学生直面挫折的心理准备,面对挫折能拥有积极乐观的人生态度和坚强的意志。 教学重难点 教学重点:培养学生养成良好的阅读习惯和方法,勤积累作文素材,并能巧妙的运用到自己的作文写作当中。 教学难点 :培养正确的面对挫折,承受挫折,分析挫折的能力。 永不停跳的舞步 永不停跳的舞步 9月6日,北京2008年残奥会开幕式在国家体育场“鸟巢”举行。这是残疾人舞蹈演员汪伊美、李月、吕蒙等在开幕式上表演节目《永不停跳的舞步》。 地震中的李月 中国式阿甘的故事 郑心意,1981年生,湖北人。2岁时,心意不幸患上一种奇怪的脑病——“扭转性痉挛”,双上肢痉挛并向身体一侧扭转,双手不能弯曲,嘴巴肌肉歪向一旁, 说话困难,没有上过一天学。 但是通过电视和报纸,双脚并用,他已经可以完整的写信了。他相信可以自食其力,所以他能用脚洗衣、做饭、处理家务,他摆地摊卖一些小商品养活自己。 我从来没说过‘好呀,可以呀,你帮我一下’!我从来没说过!我说‘不用,谢谢,我自己能行’。郑心意虽然一个字一个字地说得异常艰难,但他无比坚定。 他梦想着有一天身体能够康复,所以经常忍受着剧痛通过各种方式锻炼身体,使他失去功能的双臂能得到运动。他说:“不管多么艰难,我都不会哭的!” 他最大的梦想就是,治好自己的病,照顾双亲。 /v_playlist/f3950147o1p0.html 中国式阿甘视频网址 所感所悟 《如果麦子没有考验》,讲了一个什么故事?你有什么样的感受和体会 ? 《如果麦子没有考验》讲了一位农夫祈祷了50多年,希望上帝给他一年没有风雨、烈日、虫害的时间,让他好好的种庄稼。上帝同意了,但是到了庄稼地里的麦子收成的时候,却一无所获。 丰收的麦子必须经受考验,风雨是必须的,虫害是必须的,烈日是必须的;成功的人也必须经受考验,挫折是必须的,困难是必须的,考验是必须的。人只有经过挫折的磨砺,才能克服困难,走向成功。不经历风雨,怎能见彩虹? 如何积累作文素材 1、追本求源,深入生活。 2、多读多看,求知于书。 3、加强积累,聚沙成堆。 如何巧妙应用素材 1.将有限的素材灵活变通,使之发挥最大效用。 2.使用名人素材时,避免拖泥带水,与中心主题有关的才用,不要把名人素材的引述变成名人小传记。 3.巧妙扮靓事例。 4.素材的选择要有四性,即真实性、针对性、典型性、新颖性。 所有人的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但是你可以选择看人生的角度,多看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。 邰丽华 小结 同学们: 人生没有挫折是不可能的,没有挫折的人生也是不完美的人生。挫折和逆境是人生不可避免的;挫折具有两重性,战胜挫折的关键在于自己对待挫折的态度,要做好直面挫折的心理准备,并以积极乐观的态度应对生活中的挫折与逆境,养成勇于克服困难、开拓进取和战胜自我的优良品质,培养正确的人生价值观。 同学们: 让我们热爱生命、学会生存、快乐幸福的生活! * 感恩的心 我来自偶然,像一颗尘土, 有谁看出我的脆弱。 我来自何方,我情归何处? 谁在下一刻呼唤我。 天地虽宽,这条路却难走。 我看遍这人间坎坷辛苦。 我还有多少爱,我还有多少泪。 要苍天知道,我不认输。? 感恩的心,感谢有你。 伴我一生,让我有勇气作我自己; 感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。 蝴蝶为什么会死去呢? 这个故事给我们什么启示呢? 毛毛虫变成蝴蝶,需要一双翅膀,但这双翅膀却注定要凝聚风雨艰辛。人
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