2013河南中考34首古诗词赏析.pptVIP

学习目标 题 目----诗人情感的流向 根据诗人的形象特点，说说作者在其诗作中常抒发怎样的情感。 作 者----洞察情感的窗口 1《观 沧 海》一诗借景抒情，表现了诗人 。 2在《观 沧 海》的山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象？d 松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。子规猿猴啼凄凄，落花流水传愁绪。 《天净沙 秋思》中“枯藤”“老树“昏鸦” “西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅 图，抒发了诗人漂泊天涯的 之情。d --月-- 怡然闲适 思乡怀远 孤单寂寞 圆满缺憾 ? 1.《钱塘湖春行》全诗以“行”为线索，“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。 2.《天净沙 秋思》中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？ “断肠人在天涯” 抒发了游子孤寂愁苦、思念家乡的心情。 习题演练 1.《行路难》中名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”表现出诗人 的性格。 （ “积极” “豁达”“倔强”“乐观”也可） 2.一切景语皆情语。试以《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”为例加以说明。 通过杨花飘落、子规哀啼的景象描绘，表达对好友遭到贬谪的伤感之情。 3.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情？ 抒发了诗人愿意为国捐躯的思想感情。 篇一：爱国忧民（11首） 1.《过零丁洋》 ①诗歌首联回忆了 和 诗人一生中两件重要的事情。 ②赏析“山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍” ③赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁” ④“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”表现诗人什么样的思想感情？为国以死明志的决心和杀身成仁民族气节。 2.《春望》 ①赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”：作者运用了移情于物的写法，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心，抒发了诗人忧国伤时、悲己思家之情。极强烈的感染了读者。 ②“烽火连三月，家书抵万金”中“烽火”指 的战火（历史事件），“家书抵万金”从侧面表现了 ③“白头搔更短，浑欲不胜簪”是 描写。抒发了诗人忧国伤时、悲己思家的思想感情。 3.《己亥杂诗》 ①赏析“浩荡离愁白日斜” ②全诗表达了作者复杂的思想感情既有离别的 ，又有回归的 ，还有 ③“落红不是无情物,化作春泥更护花.”是脍炙人口大名句，试选一个角度作赏析。 以落花、春泥为喻，寄托了诗人虽离开官场，但依然关心着国家的命运的爱国热情。现常用来赞颂无私奉献精神。 4、《雁门太守行》 ①赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”： 既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云压城城欲摧”一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。“甲光向日金鳞开” 借日光来显示守军的阵营齐整和士气旺盛，情景相生，奇妙无比。 ②三四句，从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；五六句写部队夜袭和浴血奋战的场面。 ③“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”运用了 写法，表达了 思想感情。 5、《泊秦淮》 ①首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景？秦淮河水边夜色朦胧（或“迷蒙”）和冷寂的景象 ②上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。 讽刺哪些王公大臣、官僚贵族等封建统治者，因为当时的唐朝已处于风雨飘摇之中，他们不以国事为重，反而寻欢作乐，毫无亡国之忧。表达诗人忧国忧民的思想感情。 6.《渔家傲 秋思》 ①上阕侧重于 ，一个“异”统领整阕，表现了塞外什么特点？作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞图。为下片的抒情蓄势。 ②赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”使用了用典写法，“一杯”与“万里”数字之间形成了悬殊的对比，也就是说，一杯浊酒，销不了浓重的乡愁，造语雄浑有力，乡愁皆因“燕然未勒归无计”而产生，表现了词人思乡和报国的矛盾心理。 ③“人不寐，将军白发征夫泪”这一句运用了 修辞，抒发了怎样的情感？互文抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀 7.《破阵子》①为什么说《破阵子》是“赋壮词”？试结合作品加以解释。 “赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看剑，听号角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种