2014高考语文口语交际题.pptVIP

XXX 茂名市XXXXXX学校 语言有时更胜雄兵百万 （辽宁卷）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰┄┄ （1）将??????? ?改为??????? ；（2）将??????? ?改为??????? ； （3）将??????? ?改为??????? ；（4）将??????? ?改为??????? 。 阅读下段文字，想想秀才买不到柴的原因。 有个秀才到集市上去买柴,他对挑柴人的客气地说：荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“价钱几何？”挑夫只听懂“价钱”二个字，就开了个价。秀才于是讨价还价:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。”这回挑夫什么也听不懂,于是挑着柴走了。 司机叔叔，人要有充沛的精力才能做好事情，你说是吗？您已经连续跑了400公里了，肯定很疲劳了，如果再不休息，出了交通事故岂不是人财两失吗？那多不划算啊！所以休息一会吧，不会耽误交货时间的。 连续驾车超过3小时的司机至少应该休息20分钟，您已经跑了400公里，长时间开车会疲劳，这对自己和他人的安全构成一种威胁，您应该下车休息一下。 评价以下两种答案 著名的节目主持人杨澜一次在主持晚会时不慎被绊倒，全场一片哗然，这对一个主持人来说是再尴尬不过的事了，只见她从容站起，拾起话筒面带微笑对观众说：“ ”现场观众立即报以热烈掌声。 谢谢大家，是你们的热情让我倾倒！ 机智！ 交际语言的重要性 古人说： 舌为利害本，口是祸福门。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 话说得好，能够获得良好的人际关系，更加开心如意，反之则很可能伤害别人，又不利于自己的生活。 语文课程标准解读 定义：口语交际是在一定的语言情景中相互传递信息的过程，是人  与人之间交流和沟通的基本手段。 作用：良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。 要求：在口语交际中树立自信，尊重他人， 说话文明，善于倾听，敏捷应对。 高考考情分析 总结 请求与邻座换位 2014 对无心学习的同学进行劝慰 2013 寻找失物 2012 中秋节祝词 2011 5 对穿拖鞋的同学予以提醒 主观 2010 3 选出得体的句子 语言表达简明得体 客观 2009 分值 内容 考点 题型 年份 考点不变，题型变化，分值加大，内容贴近实际生活。 1、文明用语，谦敬得当 得体的第一步便是文明，有礼貌，谦敬恰当，说话者切忌高傲、蛮横，即使他人有不妥之处也不能威胁、嘲讽。 与他人说话一开始便要注意有恰当的称呼，问好。请人帮忙要感谢，打扰对方要表示歉意等。 课堂练习 初次见面说“　　　”，好久未见说“　　　”，请人批评说“　　　”，求人原谅说“　　　”，央人帮忙说“　　　”，向人祝贺说“　　　”， 麻烦别人说“　　　”，请人赴约说“　　　”， 求人解答用“　　　”，请人指点用“　　　”，托人办事用“　　　”，赞人见解用“　　　”， 看望别人用“　　　”，客人来到用“　　　”，陪伴朋友用“　　　”，中途先走用“　　　”，等候客人用“　　　”，请人勿送用“　　　”，请改文章说“　　　”， 归还原物用“　　　”， 送礼给人说“　　　”，老人年龄称“　　　”，问人姓名说“　　　”，希望照顾说“　　 ” 称人住处是“　　　 ”， 称己住处为“　　 ”， 送人照片说“ ”，欢迎购买说“ ”。 久仰 久违 指教 包涵 劳驾 恭喜 打扰 赏光 请问 赐教 拜托 高见 拜访 光临 奉陪 失陪 恭候 留步 斧正 奉还 笑纳 高寿 贵姓 华居 寒舍 关照 惠存 惠顾 　复习一下 2、注意场合，用对语体 俗话说“到什么山唱什么歌”，说的就是用语要注意不同的场合说不同的话。 一般地说，在庄重的场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语；在日常生活中，用语则要自然、亲切、灵活，尽量用口语。 2012年底，湛江某医院打出庆贺条幅，引来网友批评。 “利欲熏心，医德何存。” “本来人家策划人是想表达他们医院2012年容纳了4万多人次，彰显他们单位在同行业的实力，没想到效果倒是反差的，只能说，那企划做的超没水平。”