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第二课时 鲁班出神地看着,忽然眼睛一亮,马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼。老艄公拿去安在船尾,一摇,嗬,不光省力,船也行得快多了。 有一天,鲁班坐船( ),看到老艄公用竹篙撑船十分( )。等把船撑到对岸,老艄公已经累得( )了。 鲁班上岸后,两眼( )小船( )地想:有什么( )能让人们驾驶起来感到( )呢? 这时,一群鸭子“嘎嘎”( ),“扑通扑通”跳下水。只见它们用( )往身后( ),身子轻快地向前( )。 身 身体 身子 身段 身后 shēn 前 以前 从前 前后 前面 qián 忽 忽然 忽悠 忽的 hū 安 安全 安好 安心 安乐 ān 鲁班 橹板 艄公 竹篙 吃力 等 已经 盯着 默默 驾驶 脚蹼 往 身后 拨水 向前 滑行 忽然 削成 圆形 腿 安 扁形 半截 lǔ bān lǔ bǎn shāo gōng zhú gāo chī lì děng yǐ jīng dīng zhe mò mò jià shǐ jiǎo pǔ wǎng shēn hòu bō shuǐ xiàng qián huá xíng hū rán xiāo chéng yuán xíng tuǐ ān biǎn xíng bàn jié 回家 吃力 满头大汗 默默 盯着 好办法 省力 叫着 脚蹼 拨水 滑行 * * 读了课题,你最想知道什么? 鲁班:春秋时期鲁国的建筑工匠,原名公输般,因为“班”和“般”同音,他又是鲁国人,所以叫鲁班,他是我国建筑工匠界的鼻祖。他的发明还有伞、锯子、云梯等等 橹板:使船前进的工具,比桨要长和大,安装在船艄或船旁,需要人用手摇。 1.读课文2遍,画出自然段序号。 3.和同桌读读自己喜欢的自然段。 2.圈出文中不理解的词语,画小问号。 1 2 3 4 5 艄公——划船的人,船夫 竹篙——又长又结实的竹竿 读第一、二自然段,思考: 鲁班为什么要发明橹板?他看到了什么?请用横线画出来。 鲁班默默地想了什么问题,请用波浪线画出来。 有一天,鲁班坐船回家,看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸,老艄公已经累得满头大汗了。 从哪个词可以看出老艄公撑船十分吃力?圈出来 满头大汗 有一天,鲁班坐船回家,看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸,老艄公已经累得满头大汗了。 满头大汗 十分吃力 累 鲁班上岸后,两眼盯着小船默默地想:有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢? 哪两个词语可以看出鲁班想问题很认真?圈出来。 盯着、默默 在这里,你看出鲁班是个怎样的人? 用心观察、乐于思考、关心劳动人民 盯着 默默 鲁班 橹板 艄公 竹篙 吃力 等 已经 盯着 默默 驾驶 脚蹼 往 身后 拨水 向前 滑行 忽然 削成 圆形 腿 安 扁形 半截 读第三四自然段:谁启发鲁班发明了橹板?圈出来。读读它们怎么做的。 鲁班眼睛一亮,想出了什么好办法?在文中用横线画出来 这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通扑通”跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水,身子轻快地向前滑行。 2、观察图片,说一说鸭子的脚蹼有什么特点? 1、找出这一段中表示动作的字词 叫 滑 拨水 跳 行 这时,一群鸭子“嘎 嘎”叫着,“扑通扑通” 跳下水。只见它们用脚蹼 往身后拨水,身子轻快地 向前滑行。 他把木棍上半截削成 , 就像鸭子的 ,把下半截 削成 ,就像鸭子的 。 1、“眼睛一亮”的“亮”是下列哪种意思? (1)明,有光;(2)光线;(3)明摆出来;(4)心
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