25两个铁球同时着地孙.pptVIP

默读课文四至六自然段并思考： 伽利略宣布要在比萨斜塔上做一次公开试验，别人有哪些反应？画出相关词句并把自己的理解在书上作出批注。 写作方法： 1.通过具体事例表现人物品质。 2.通过环境或侧面描写来烘托人物。 1、找出第二自然段中的一对反义词。 2、把反问句改成陈述句。 ３、人们是怎样信奉亚里士多德的？ 两个铁球同时着地 伽利略走下斜塔后，围观的人们都大声呼喊起来：“伽利略教授，你真棒！”人们争先恐后地蜂拥而上，有的说：“伽利略教授，你真是好样的，感谢你让我们明白了‘任何人都不是十全十美的，都会有出错的地方’这样的一个道理！”有的说：“伽利略教授，你冒着生命危险帮我们纠正了错误的想法!”还有的说：“伽利略教授，请原谅我刚刚对你的不敬，我向您道歉！”伽利略说话了，他说：“我们是应该尊敬知识渊博的人，但是不要迷信它。记住，盲目地迷信和崇拜是愚蠢的行为!”伽利略的话说完了，斜塔周围又是一片欢呼声，那声音传得很远，很远…… 伽利略走下斜塔后伽利略从斜塔下来的时候，斜塔下的人开始后悔，脸色不安起来，议论着:“连古希腊最有名的大哲学家竟被一个区区之后25岁的年轻教授几百，他真是了不起!”一位教师，敬佩地说：“简直是太聪明’、太勇敢了，我要拜他为师！”另个人眉飞色舞地说。 正当伽利略出来时，一群记者团团围住伽利略。其中一个大胆的问:“你为何要怀疑著名人的，大名鼎鼎，大家极度信任的亚里斯多德呢？你不怕别人责备吗？”伽利略镇定自若地说:“我想让大家明白，我们不能迷信权威，不能盲目听从。科学的答案是无法替代的。十全十美的人也不能说出十全十美的答案。至于我怕不怕别人责备，我只有用一句话形容，只要我行的，就要努力去做。” 现场响起了雷鸣般的掌声。 伽利略走下斜塔后，那些人都保持着惊讶的表情，有些人使劲眨了眨眼；有些人仔细回想铁球抛下来的过程；有的人甚至想去掂一掂铁球的重量，检查一下有没有作弊…… 当大家验证了这些实验物品没有错误后，大家议论纷纷：“看来亚里士多德说的话也不全是对的。”“是啊，你的能力原来不输给亚里士多德，我们应该相信你！”那个责备伽利略的青年说。大家都说：“他说的没错，我们误会你了。”而伽利略却谦虚地说：“不，亚里斯多德先生的毛病不是很多，人的一生一定也总会存在错误，不可能十全十美，神仙至少也有毛病的。” 听了这句话，人们不禁感到：心一下子温暖了。而且那一刹那，把羡慕的眼神投向了他. 作业： 1.练笔：运用通过具体事例表现人物特点的方法写一个自己熟悉的人。 2.阅读：读《科学家的故事》这本书。 思想变化 态度变化 试验后 试验前 胆大妄为、固执， 会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德，把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的 读了课文，我明白了： 要有严谨的科学态度， 追求真理的执着精神。 要尊重权威，但不迷信， 要有怀疑精神。 要从小养成爱动脑筋， 勤于思考的好习惯。 布鲁诺引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1600年2月17日，布鲁诺被处以火刑。他向围观的人们庄严地宣布：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶！”英勇就义！1889年6月9日，在布鲁诺殉难的罗马鲜花广场上，人们为他树立了一尊铜像，以永远纪念这位为真理而呐喊、为科学而献身的伟大思想家。 布鲁诺，意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家。他批判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。 当科学家们被权势吓倒， 科学就会变成一个软骨病人。 追求科学的真理需要特殊的勇敢! ——伽利略 课后练笔 想象一下，试验结束后，人们又会怎样说，怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。 * * 比萨斜塔 1、初读课文，读准字音，读通句子，把课文读正确、流利、有感情。 ２、用简洁的语言概括文章内容。 ３、谈谈你的阅读感受。 学习目标 生字学习 略 辩 奉 违 磅 拴 省略 辩论 信奉 违背 一磅 拴住 lǜè biàn fèng wéi bàng shuān tuō shì xuān sà wàng zhí 拖 释 宣 萨 妄 执 拖住 解释 宣布 拉萨 胆大妄为 固执 我会读 辩论 寻常 解答 信奉 怀疑 拖住 责备 违背 曾经 疑问 证明 固执 事实 结论 解释 试验 宣布 斜塔 的确 教授 惊讶 呼喊 哲学家 忍不住 不容更改 胆大妄为 辨 辩 辫 一点一撇仔细辨； 中间有言来争辩； 找到丝线扎小辫。 的 为 更